暑假教师工作总结范文.doc

暑假教师工作总结范文 写工作总结?以下是yjbys小编整理提供的相关参考快来阅读看看吧 为认真做好本学期教育教学工作按照教育局对本次集训班的要求金塔镇学区20xx年暑假集训班工作从24日开始到28日结束举办了为期5天的暑假教师集训班本次集训班采取专题发言、分组讨论、课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能测试、表态发言等形式举办了本次集训班5天扎实有效的集训学习与提高达到了集训班提出的目的和任务总结本次集训班开展的主要内容和取得的成效特点如下 一、安排扎实组织得力过程严密为使集训班活动不走形式、不图过场在有限的时间内取得最大的成效学区领导在23日下午召开了集训班的专门会议在会议上共同研究制订了本次集训会议的内容、要求和达到的目的在集训班上学区校长首先认真总结了过去的工作以找准差距、揭摆问题为主从课堂结构、教学成绩、管理队伍、教师现状等方面深刻指出了目前我学区存在的主要问题并针对这些问题对集训班开展批评与自我批评活动做了具体的安排和布置在开展大讨论、再认识的活动时学区校委会又专门对讨论会负责人召开了会议提出了具体的要求各负责人在认真领会会议精神的前提下扎实组织了为期1天的讨论学区包挂领导分别到各组参加了讨论会认真听取了教职工的发言最后负责人向大会做了批评与自我批评讨论意见的专题汇报集训班的这次大讨论、再教育活动达到了统一思想提高认识认清问题找准根源端正思想的目的收到了预期的成效 二、目的明确精力集中切实解决了学区存在的问题在集训班会议上学区将新学期主题确定为“以人为本和谐发展提高效益重塑形象”明确提出了本次集训班的目的在于使大家在以人为本的大政方针之下努力营造一个合谐愉悦的工作环境着力打造一支素质优良的领导班子和教师队伍根除陋习转变思想以提高教育质量来塑造自身形象从而提升学校和个人的社会形象为目的为了达到这个目的学区领导提出了本次集训班要解决的五个方面的问题在集训班会议的具体学习过程中全体教职工对新课改、新教材怎样教、如何学的问题对课堂结构改革更新的问题对加强教师职业道德的问题对教学质量的问题对备课改革中存在的问题一一进行了认真的准备详细的发言在分场讨论会上大家畅所欲言表达了自己对讨论专题独到的认识和看法从自身存在的问题出发深刻剖析了自身存在的问题认识到了自己的不足摆了自己的位置通过讨论和交流全体教师认识深刻态度诚恳达到了在心灵深处要受到一次深刻的教育在思想认识上要提高一个认识层次以增强工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的三、形式灵活成效突出富于实效本次集训班以大讨论、大交流为主辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式从组织形式上看体现了以人为本的方针全体教职工易于接受积极主动短短几天的集训班活动本质上已成了一次思想大解放、认识大提高深刻反思认识不足改进方法相互交流共同促进更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动集训班活动圆满完成了本次集训目的即就是思想深处受到一次教育思维开拓上得到一次拓展认识上得到一个提高达到根除陋习革故更新振奋精神凝足干劲的目的为新学期顺利开展工作开好了头、起好了步 班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当而且是越来越不好当但是既然当了班主任就必须竭诚尽力扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色我几年的班主任的工作经历我对班主任工作有了自己的体会 一、班主任要以身作则为人师表 教师要在学生中树立良好的形象和成绩就必须以身作则为人师表从我做起中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期作为老师特别是班主任他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为因此作为班主任更应严格要求自己提高自己的文化和道德修养以感染和教育学生例如要求学生知错就改当我在工作中出现了失误时我也真诚地对学生说：“对不起这件事是我没查清楚错怪你了”这样学生在生活和学习中做错了能够主动地找到跟我认错 二、发掘言行的闪光点 每个学生的背后都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点让学生在教师的种种善意的期待和爱中增强自信并走向成功我班里有这样一个女生她平日里默默无闻学习成绩一般属于那种走进学生堆里不容易找的学生但她的字写得不错我们班第一次办班板报时发愁没人会写板头我就找到她说她的字写得挺好让她试试结果她写得不错在那个周的周记里她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头初中这两年里她想写但从来没试过太感谢老师给我这个机会了通过这件事她也知道自己还有很大的潜力极大地增强了自信心在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步在刚刚结束的期中考试中她进到了班级的第六名每个学生都有值得津津称道的优点班主任应及时发现学生的具体优点公开赞美这样赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力 三、发挥班干部作用 班干部是老师的小助手也是同学们的好朋友能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件使集体有一个“控制中心”保证在统一的指挥下能协调实现共同的目标更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力组织能力和独立工作能力如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活组长管好本组的事在班上发生问题班干部能主动解决纠纷化解矛盾班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会对上个周班级中出现的情况进行总结或者提出自己对小组管理的方法和困惑并对本周的工作进行安排布署在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会交流一下当天的情况然后由班长在班级进行晚点这样从班长到组长责任分明、各司其责增强了他们的责任心调动了他们的积极性发挥了他们的主动性、创造性使他们的潜能得到最大的发掘使我们班的常规工作有条不紊地进行着 四、充分利用好学校组织的各项活动 教育是种活动班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动如运动会、歌咏比赛、课外活动等通过集体活动开阔视野陶冶情操将德育思想和目标转化为学生的行动培养他们热爱集体、关心他人的思想美德做到入身入脑入心不甘落后、团结