2019届高考数学二轮复习解答题双规范案例之--解析几何问题课件.ppt_第1页
2019届高考数学二轮复习解答题双规范案例之--解析几何问题课件.ppt_第2页
2019届高考数学二轮复习解答题双规范案例之--解析几何问题课件.ppt_第3页
2019届高考数学二轮复习解答题双规范案例之--解析几何问题课件.ppt_第4页
2019届高考数学二轮复习解答题双规范案例之--解析几何问题课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解答题双规范案例之解析几何问题,【重在“巧设”】1.解析几何部分知识点多,运算量大,能力要求高,在高考试题中大都是在压轴题的位置出现,是考生“未考先怕”的题型之一,不是怕解题无思路,而是怕解题过程中繁杂的运算.,2.在遵循“设列解”程序化运算的基础上,应突出解析几何“设”的重要性,以克服平时重思路方法、轻运算技巧的顽疾,突破如何避繁就简这一瓶颈.,【思维流程】,【典例】(12分)(2018全国卷II)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8.(1)求l的方程.(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.,切入点:利用直线方程与抛物线联立,并结合抛物线弦长公式求解.关键点:设出圆心坐标,利用圆的性质求解.,【标准答案】【解析】(1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x-1)(k0).1分设A(x1,y1),B(x2,y2),由得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.2分=16k2+160,故x1+x2=.3分,所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=.4分由题设知=8,解得k=-1(舍去),k=1.5分因此l的方程为y=x-1.6分(2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5.8分,设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则解得或10分,因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144.12分,【阅卷现场】第(1)问踩点得分设出直线方程得1分.将方程组化为关于x的一元二次方程得1分.利用根与系数关系求出x1+x2正确得1分,错误不得分.利用抛物线的性质写出|AB|,并用含有斜率k的式子,表示出来得1分.求出斜率得1分.写出直线方程得1分.,第(2)问踩点得分求出AB的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论