九年级政治全册 3.1 以人为本 科学发展课件 粤教版.pptVIP

这体现出了“苹果”手机的什么特点？,苹果的诱惑,每售出一台iPhone手机，苹果公司就能获得其中利润的58.5%，而作为主要的iPhone组装地，中国大陆能获得的利润只有1.8%。,我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。,中美利润差距如此大的原因主要是什么？,差距,缩小?,苹果的启示,主题词：科学发展科教兴国,3.1以人为本科学发展,实施科教兴国战略,1、什么是科教兴国战略？2、为什么要实施科教兴国战略？（1）为什么要发展科技？科学技术有何重要性？我国目前科学技术的现状如何？（2）为什么要发展教育？教育有何重要性？我国目前教育的现状如何？3、如何实施科教兴国？实施科教兴国战略，关键怎么做？为什么？（意义）,自主学习,神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接。,中国超级计算机神威蓝光，跻身全球计算速度最快的20大超级计算机之列。,蛟龙号下潜深度创下历史，达到7062.68米。,中国的第一艘航空母舰正式起航。,说一说我国新科技成就以及影响,实施科教兴国战略,是什么,为什么,怎么做,科技、教育来振兴国家,当今中国，谁的名字最值钱？,“袁隆平”品牌，被评估为1089亿元人民币。袁隆平，1930.9.7，中国研究杂交水稻的创始人，国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，被誉为“杂交水稻之父”。1976至1987年间，袁隆平让中国多长出1000亿公斤的水稻，而他研究的“超级稻”让中国每年多养活几亿人口。袁隆平获得国际“拯救饥饿奖”，解决21世纪人类吃饱肚子这件头等大事。,推动生产力发展的决定性因素,科学技术是第一生产力,这揭示了我国科技的什么现状？,加快发展科学技术,（一）科学技术,在国内生产总值的增长中靠科学技术进步的贡献我国仅为31%。发达国家已经高达60%80%,科技事业取得很大发展，科技实力得到较大幅度提高，但总体上，同发达国家相比仍有很大差距,实施科教兴国战略,是什么,为什么,怎么做,科学技术,1、渗透到生产的各个环节2、是生产力发展的决定性因素3、科学技术是第一生产力,发展状况很大差距,作用,我国重视发展科技，培养人才近年来，教育事业蓬勃发展，为经济社会的发展做出了突出的贡献,2011年每万人中大学生人数比较,我国教育与发达国家相比差距仍然明显全民族科学文化素质还比较低高素质人才相对不足人力资源处于劣势,两幅图片说明了什么？,教育,人才,科技,经济发展,（基础）,人口-教育,人口+教育,沉重的包袱,丰富的资源,=,=,（二）教育,基础基础重要动力基石,先导性基础性全局性,我国的教育事业蓬勃发展，但与发达国家相比差距仍然明显。,优先发展教育事业,教育是科技的基础,一个声音,科教兴国战略,人才强国战略,邓小平,实施了哪些战略？,发展状况差距明显,作用,实施科教兴国战略,是什么,为什么,怎么做,科学技术,1、渗透到生产的各个环节2、是生产力发展的决定性因素3、科学技术是第一生产力,发展状况很大差距,作用,教育,基础动力基石先导性全局性,（三）科教兴国,怎么做,科技和教育,经济发展,科技实力和科学技术,科学技术是第一生产力,（战略）,教育为本,（重要位置）,一个转变,依靠,科学技术,科技创新,一字之差,胡锦涛,处于国家发展全局的核心位置,是提高综合国力的战略支撑,战略支撑核心位置,苹果教父-乔布斯,“迄今为止，有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手中”,也许第四个苹果会砸在您头上,领袖和跟风者的区别就在于创新乔布斯,推进科技创新、教育创新，才能适应经济社会的发展；才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家,发展状况差距明显,作用,实施科教兴国战略,是什么,为什么,怎么做,科学技术,1、渗透到生产的各个环节2、是生产力发展的决定性因素3、科学技术是第一生产力,发展状况很大差距,作用,教育,基础动力基石先导性全局性,关键,作用,科技创新教育创新,发展需要人才强国,提