高中语文第4单元中国建筑的特征作为生物的社会宇宙的未来课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第四单元,中国建筑的特征作为生物的社会宇宙的未来,一、单元目标科技世界，奥妙无穷。深邃浩瀚的宇宙，激发人类无尽的遐思；美轮美奂的建筑，闪烁着人类智慧的光芒；各种各样的生物，闪现着人类的身影。人类在探索中前进，科技在探索中发展。1.深刻理解文中含义丰富的句子。2.体会自然科学小论文简洁、严密、明晰的语言特点。3.辨别筛选信息，概括作者的观点，掌握文章分析的基本思路。4.学习自然科学小论文中利用打比方以小见大，联想和想象等手法形象地介绍事物的写法。,二、内容提要本单元的课文都是自然科学小论文。它们一般是用通俗易懂的语言，介绍自然科学某一领域的知识，阐述一种科学理念和科学方法，传播科学知识，张扬科学精神。这三篇文章，有的是综述观点，有的是探究成因，有的是作细致入微的分析，融知识性和趣味性于一体。中国建筑的特征是我国著名的建筑学家梁思成写的一篇介绍中国建筑特征的文章。文中概括了中国建筑的九大特征及它们的风格和手法，提出了各民族建筑之间的“可译性”问题。文章列举了大量事例并巧妙地运用比喻来说明事物。,作为生物的社会是美国医学家、生物学家刘易斯托马斯写的一篇论文。主要描述了一些生物的社会组织与人类的相似之处，说明人与群居性动物有很多的共同性。有对传统生物学过分强调个体行为的批判，也有对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机的警示。宇宙的未来是霍金1991年1月在剑桥大学所作的演讲。文章主要探讨了宇宙未来的两种命运：一是继续膨胀下去；一是收缩而至于坍缩成一个点。膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。语言风趣幽默，结构严谨。,三、方法指导阅读自然科学小论文，既可以得到科学知识的启迪，又可以得到科学美感的陶冶。学习这类文章，首先是要理清作者的思路，全面准确地归纳文章的观点，以加深对课文内容的理解；其次是要重点理解文中的关键句，包括主旨句、过渡照应句、含义丰富的句子等；再次是理解并掌握文中所用的说明方法及作用，揣摩文章运用打比方手法，以小见大，以及利用联想、想象等手法形象地介绍事物的写法；最后是学习
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