幼儿园中班科学活动：各种各样的锁.doc_第1页
幼儿园中班科学活动：各种各样的锁.doc_第2页
幼儿园中班科学活动：各种各样的锁.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：各种各样的锁 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、 活动目标：1、 了解锁和钥匙的关系，辨认不同的锁型和功能。2、 通过操作活动，探究锁和钥匙的秘密，引发好奇心。3、 知道锁的用处，增强安全意识。二、活动准备：1、 师生共同收集各种锁和钥匙。2、 橡皮泥、笔人手各一份。3、 幼儿操作材料、笔人手一份。二、 活动过程：1. 幼儿猜谜，引出活动：师:今天老师要让小朋友们来猜一个谜语，它是我们生活中离不开的小管家。“铁石心肠小娃娃，它是主人好管家，主人一来它开心，不是主人不理它。”幼儿自由猜谜，引出活动主题。4、 初步认识锁和钥匙，让幼儿进行配对活动。师：今天老师请来了好多的锁来做客了，还有锁的好朋友钥匙。小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，它们是什么样子的？你想玩一玩吗？（1）幼儿以小组为单位，坐在桌子旁，桌子上提供了幼儿及老师带来的锁和钥匙（钥匙多于锁），让幼儿进行操作游戏，理解锁和钥匙的关系是一一对应的。（2）组织幼儿讲一讲开启中的发现，鼓励幼儿提出问题：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：你玩的是什么锁？是什么样子的？你是怎样玩锁和钥匙的？你发现了什么？师小结：锁的种类很多，但是一把钥匙只能开一把锁。4、认识不同种类的锁，了解它们的用途。（1）、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁？是什么样子的？它是用来锁什么的？ 引导幼儿指认锁的名称感知认识挂锁、环形锁、带把手的锁、铁链锁等等。（2）、提问：你还见过哪些锁？什么地方需要锁？用什么样的锁？为什么？（3）、讨论：为什么要有锁？如果没有锁会怎样？5、让幼儿感知锁的所用之地。师引导幼儿观察操作材料，提出操作要求：说说图上哪些物品需要锁？在需要锁的物品下面打，不需要的则打。正确感知生活中用锁的地方。6、游戏“拓印钥匙”（1）让幼儿观察钥匙上的图纹，感知它们的有趣及不同之处，并用橡皮泥进行拓
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论