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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班数学教案区分大小 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿园小班数学教案:区分大小活动目标1.能初步比较大小。2.能依照大小的线索,判断出不同的对应关系。活动准备 趣味练习:比较(1-95 1-96)活动过程一、直观感觉大小1.出示图片:大象和蚂蚁教师讲解图片:大象和蚂蚁虽然身材不一样,但是它们是相互帮助的好朋友,大象的身材大,小蚂蚁的身材小,小蚂蚁坐在大象的背上开心的玩。2.观察小朋友看一看苹果和草莓谁大谁小?蜜蜂和小狗谁大谁小?二、比较大小1.趣味练习-图片妈妈的衣服和我的衣服,哪件更大?大人和小朋友的穿着有什么不同?谁的衣服比较大?谁的比较小?2.比较三张图片:小鸡,蝴蝶,大象观察后找出谁最大?谁最小?3.请幼儿拿出幼儿用书,并提问:说说看,画面上琪琪和小威,谁的身体比较大?谁的身体比较小?请用图卡实际操作比比看,并想想看衣服、裤子、鞋子穿在哪里才是正确的。三、幼儿操作给幼儿提供活动角操作机会,熟悉将大小物品做分类并将衣物与玩偶做匹配。让幼儿在操作中能分辨大小。3 / 3
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