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1 / 3 六年级第八单元身边的艺术：学习艺术 -作文站 -课件 六年级第八单元身边的艺术：学习艺术 每当我看到那一件件制作优美的工艺品时，我总是万分爱慕，老是盼望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到自豪的作品。 终于，这个机遇降临了。上礼拜，我们学校组织我们去劳动基地，去休会基地的艰难生涯。我们在基地里体验到了军训的辛劳，剪纸艺术的有趣，最让我感到愉快的是终于靠本人做出了一件让我觉得快慰的工艺品。 记得那天早上，咱们在老师的率领下，来到 “ 工艺制造 ” 的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉跟两个杯子 以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌平匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具微微摇摆，这样，这些石膏就平均地遍布在这个模具里，过了大概 4 至 5 分钟，就能够将这个工艺品从模具里掏出，这不，一件还不上色的工艺品就 “ 出炉 ” 了。 看了老师的示范后，我们就自己着手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是 1： 2，将水与石膏粉都装了满满一杯，以致怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又碰2 / 3 到麻烦了 我怎么搅拌也没措施搅拌平均，这 是怎么回事呢？我起初还认为是水倒得太快了，于是，我从新试了一遍，得到的成果仍是与上回一样。没方法，我只好求教老师了，我向老师阐明了为什么会搅拌不均匀的起因后。老师笑着告知我说： “ 你其中的一个步骤做错了，你不应当将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。 ” 听了老师的讲授，我豁然开朗，果然，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，而后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇匀称，等了许久过后，我的作品 “ 问世 ” 了。固然还没有涂上色彩，可我依然是非常兴奋。 下战书，我们急不可待地来到另外一间 教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们部署好座位时，就手握羊毫，给这件作品上色，由于我的这件作品刻画了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次讨教老师，老师仍旧是笑着告诉我：“ 这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色涌现。 ” 果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真呈现了，后来我用了同样的办法调出了很多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地 “ 面世 ” 了。你瞧，灰色的花边烘托着浅蓝色 的 “ 海水 ” ，水中两只小鱼无拘无束地游来游去，两枚小海螺与一只小海星装点在旁3 / 3 边，给人一种赏心悦目标
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