2018-2019学年高中生物 第2章 第1节 减数分裂和受精作用 设计一 减数分裂（二）课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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,受精卵,第2章第1节减数分裂和受精作用,一减数分裂,前置作业检测:,1、减数分裂是进行的生物，在产生成熟的细胞(或)时所进行的的细胞分裂。2、减数分裂的特点是:染色体复制次，细胞连续分裂次3、减数分裂的结果是:生殖细胞的染色体数目。该结果发生在过程中.4、精子、卵细胞形成的场所分别是.5、染色体复制发生在(填时期)，复制后染色体的数目,核DNA的数目。6、交叉互换发生在之间，发生在（填时期）。,前置作业检测:,7、用文字与箭头将精子形成过程中各阶段细胞名称按顺序写出来。8、用文字与箭头将卵细胞形成过程中各阶段细胞名称按顺序写出来。,合作探究一：概念辨析,1、同源染色体、非同源染色体2、姐妹染色单体、非姐妹染色单体3、联会、四分体4、交叉互换,合作探究一：概念辨析,1、哪两条可表示同源染色体？哪两条可表示非同源染色体？2、哪两条可表示姐妹染色单体？哪两条可表示非姐妹染色单体？3、为什么用两种颜色表示同源染色体？4、同源染色体在大小、形状方面有什么特点？5、联会发生在哪种染色体之间？同源染色体联会后为什么叫四分体？6、交叉互换发生在哪种染色体之间？,用图中字母表示下列问题：图中有几条染色体？.几条染色单体？.几对同源染色体？.同源染色体是，非同源染色体（举一例），姐妹染色单体（举一例）。四分体有几个？，分别是.1个四分体数=_条染色体=_条染色单体=_对同源染色体,4,2,4,8,2,A和BC和D,A和CA和DB和CB和D,aabbccdd,2,A和BC和D,1,各期的图像和特点：间期：减前期：减中期：减后期：,完成DNA复制，蛋白质合成（与有丝分裂相同）,同源染色体联会形成四分体（可能发生交叉互换）,同源染色体排在赤道板上,同源染色体分离，非同源染色体自由组合,合作探究二：精子的形成过程（2N=4）,减前期：减中期：减后期：,无同源染色体，染色体散乱排列,无同源染色体，染色体的着丝点排在赤道板上,无同源染色体，着丝点一分为二，姐妹染色单体变成独立的染色体并移向两极,合作探究二：精子的形成过程（2N=4）,末期,后期,中期,前期,后期,中期,前期,间期,变形,变形,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数分裂过程中一个细胞的DNA、染色体数目变化曲线：,（1）DNA数目加倍是在哪一时期？加倍的原因是什么？（2）在减数第二次分裂过程中，染色体数目加倍是在哪一时期？加倍的原因是什么？（3）在减数分裂过程中，DNA、染色体数目减半分别在什么时期？,合作探究三：精子与卵细胞形成过程比较,4,1,变形,1次,均等分裂,不均等分裂,不变形,2次,减半,课堂总结：,1个精（卵）原细胞,1个初级精（卵）母细胞,2个次级精母细胞,4个精细胞,间期：染色体复制,前期：联会、四分体（交叉互换）,着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体,4个精子,变形,减数第一次分裂,减数第二次分裂,（1个次级卵母细胞和
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