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文档简介
四川专用,第十三讲文言文阅读(二)翻译与断句,四川中考考情追踪及趋势分析:四川中考在文言文的阅读考题中,文言语句的翻译是每年的必考内容。以翻译文中画线句子(多为重点2个句子)为主,选择题占少数。近年课外文言文片段的朗读断句题,受到各省市中考命题人的热捧。考生应加大对文言文阅读理解、翻译、断句题型的训练力度。,一、(2016泸州)阅读下列文言文,回答问题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?,大铁椎传(节选)魏禧大铁椎,不知何许人。北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆不答。既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。,1用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。_(2)长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。_2用“/”为文中画波浪线的句子断句,只能断六处。柄铁折叠环复如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆不答。,【思路点拨】1.对于文言句子的翻译,要注意:“信、达、雅”。“信”就是对关键字词的翻译要准确。如:(1)题中的“著、示、以此、自终”四个词的翻译要准确。(2)题中的“长、少、尝、过”四个词的翻译要准确。“达”就是要通顺流畅,不要出现病句现象。“雅”就是要有一定的文采。2考查文言断句的能力。“柄铁”是一个名词,“折叠环复”是形容它的,应连在一起;“如锁上练”是用来形容“柄铁折叠环复”的,应断开;“之”是代指前面的“柄铁”,“引之长丈许”也是用来形容“柄铁”的;后面是说大铁椎这个人的,“与人罕言语”“语类楚声”“扣其乡及姓字”“皆不答”都是独立的成分,均应断开。,【答案】1.(1)(五柳先生)常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他不把得失放在心上(或他忘记了得与失),用这种方式过完自己的一生。(2)(高信之)比陈子灿大七岁,是他小时候的同学,因此(陈子灿)曾经与他一同拜访过宋将军。2.柄铁折叠环复/如锁上练/引之长丈许/与人罕言语/语类楚声/扣其乡及姓字/皆不答。,二、(2016宜昌)阅读下面的文言文,回答12题。陶潜之略传房玄龄陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书陶潜传)【注释】融然:和悦的样子。畜:通“蓄”。徽:系琴弦的绳子。,1请用“/”为文中画波浪线的句子断句。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。2翻译文中画横线的句子。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。_,【思路点拨】1.考查文言断句的能力。要熟练正确地给文言句子断句,必须掌握一定的断句技巧。但更重要的是读懂文句的意思,在平时的学习中,经典文章一定要熟读背诵,同时有意识地读一些简单的课外文言书籍,以培养文言语感,提高断句能力。2.对于文言句子的翻译,关键是要准确。特别是对关键字词的翻译更要做到准确无误。如本题中的“萧然”“穿结”“箪”“晏如”四个词的翻译,要分别翻译为:“空空荡荡的样子”“打着补丁”“饭篮子”“安然自若”。【答案】1.未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。2.简陋的居室空空荡荡,不能遮蔽风雨烈日,粗布短衣上打着补丁,饭篮子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。,2017年,对文言语句的翻译,四川各地中考预计重点考查对4种文言句式(倒装句、判断句、省略句、被动句)的翻译。对文言句子的翻译要能正确理解句意,并准确翻译出关键文言词语的意思,做到语句完整通顺即可。估计翻译题型分值一般6分或8分。给课外文言文划分朗读节奏这种题型在四川中考试题中出现的频率越来越高,相信这也是必考题。估计为文言语句划分朗读节奏题的分值一般为3分或4分。,近年来,各地的中考文言文阅读部分常出现断句和翻译句子的题目。断句的考查形式主要有两种:给文言文句段加标点。需注意一些对话标志(“曰”“云”“言”等)和句末语气词(“哉”“乎”“也”“耳”等)。判断文中语句朗读节奏划分的正误。翻译句子实际上是考查对关键实词、虚词的理解和运用,是对词语综合运用的考查。,一、文言语句的翻译1留:专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具,可照录不翻译。2补:在翻译文言文时应补出省略成分。3删:删去不译的词。4换:翻译时把古词换成今词。5调:在翻译时,有些句子(谓语前置、定语后置,宾语前置,介宾结构后置)的词序需要调整。,二、文言文的停顿1文言文在叙述人物的对话时,经常用“曰”“云”“言”等字,这为正确断句提供了方便。遇到“曰”“云”“言”等字,应考虑在这些字的后面点断。2文言文中的虚词往往是明辨句读的重要标志。(1)句首语气词“其”“盖”等前面可断开。常用于句首的相对独立的叹词,如、“嗟夫”“呜呼”等,一般前后都可断句。(2)句末语气词、“也”“矣”“耶”“哉”等,一般后面可断句。(3)有些常用在句首的关联词,如“苟”“纵”“是故”“于是”“乃”等,前面大多可以断开。(4)常用在句首的时间词,如“顷之”“向之”“未几”“已而”等,前面可以断句。,3文言文的一些习惯句式,如、“何之有”“如何”“唯是”“不亦乎”“得无乎”等,可在其前后断句。文言文习惯上较为固定的词组,如“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”等,不能把它们拆散。4注意借助自己掌握的古汉语语法知识来断句。例如名词、代词经常作主语或者宾语,遇到名词、代词作主语,就在它的前面断开;若名词、代词作宾语,就在它的后面断开。动词、形容词经常作谓语,一般来说,尤其是动词的前后往往都不能断开,因为前面往往有主语,后面往往有宾语。,5古人写文章,讲究对仗工整,讲究互相照应,多用对偶句、排比句、反复句,这也为我们正确断句提供了条件。我们利用这一特点进行断句,往往断开一处,接着便可断开几处。6古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、名词的重叠形式,一般来说,它们分属两句话,应当从中间断开。方法只是登堂入室的钥匙,有了它还不能确保就完全具备了断句的能力。真正的断句能力从何而来?以课本为本,掌握常用实词、虚词、句法、词法,培养扎实的文言功底,课外多读一些典范的文言文,培养语感。另外,还要像古人说的那样,“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,适当做一些专题练习,这样,正确断句的能力就会在阅读和实践中形成。,实战演练,请在40分钟内完成以下考题!(共45分)一、(2016广安)文言文阅读。(6分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。,既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(曹刿论战)【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩挺经)【注释】荀罃(yng):春秋时晋国大将。逼阳:姓,古夷族一支。遽:迅速。,1请用“/”为下面句子断句(标两处)。(2分)受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。2用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。对于大大小小的诉讼案件,我即使不能件件都了解得清楚,但一定会按实情来处理。(2)大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。大概用兵并无其他奥妙,经常保持锐气不用尽罢了。,/,/,二、(2016巴中)阅读下面的文言文,完成12题。(6分)【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,【乙】游大林寺序白居易余与河南元集虚、范阳张允中宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。山高地深,时节绝晚。于时孟夏月,若正、二月天,山桃始华,涧草犹短;人物风候,与平地聚落(村庄)不同。初到恍然,如至人间仙境。因口号绝句云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中宏简、李补阙渤三人留文句,因叹曰:“此乃匡庐(庐山)第一景也。然由驿路至此,无半日程,自萧、魏、李,迄今二十年,寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱人也如此!”时元和十二年四月九日,太原白乐天序。(有删改),1请用“/”为下面句子划分停顿节奏(只划一处)。(2分)皆若空游无所依(任划一处)2翻译下面的句子。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)大林穷远,人迹罕到。大林(寺)十分偏僻,很少有人到来。,/,/,三、(2016雅安)阅读下面课内文言文,完成第1题。(6分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,1把下面的文言句子翻译为现代汉语。(3分)衣食所安,弗敢专也,必以分人。衣食这类养生的东西,(我)不敢独自享受,一定把它们分给别人。阅读下面课外文言文选段,完成第2题。范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”,2把下面文言句子翻译为现代汉语。(3分)被谗受贬,由参知政事谪守邓州。遭受(受到)谗言诽谤而被(皇帝)贬官,由参知政事降职(远调)做邓州太守。,四、(2016眉山)课内文言文阅读。(6分)隆中对(节选)自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。,B,1下列句子,朗读停顿划分错误的一项是()(2分)A跨州连郡者/不可胜数B此可以/为援/而不可图也C则/命一上将/将荆州之军/以向宛、洛D百姓/孰敢不箪食壶浆/以迎将军者乎【解析】本题考查理解句意、划分音节停顿的能力。正确朗读停顿为:此/可以为援/而不可图也。2将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)曹操比于袁绍,则名微而众寡。曹操和袁绍相比,名望低下,兵力薄弱。(2)此殆天所以资将军。这大概是天拿(它)来资助将军。,五、(2016南平)阅读【甲】【乙】两个文段,完成12题。(10分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自桃花源记),【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。(选自戴名世乙亥北行日记)【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵(xn):确实。浣:洗衣。,1用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)(1)其中往来种作(2)其丈夫方担粪灌园2翻译下列句子。(8分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2)老幼男女俱耘于田间。男女老幼都一起在田间耕耘种作。,/,/,【参考译文】第二天住在了旦子冈。刚行走了几里地,看见田间禾苗油然茂盛,男女老少都在田间耕作。大概是江北的习俗,女人也参加农业生产,比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子,江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行,路过一农家,这家男主人给园子浇肥,女子从井里打水洗衣。园中有豆篷瓜架,还有几棵郁郁葱葱的树木,孩子嬉戏欢笑,鸡鸣狗叫。我看着看着越来越羡慕他们,觉得这一家子中,万物都怡然自得,我自恨比他们差得远呢!,六、阅读下面文言文,完成12题。(11分)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛
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