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,第一部分古诗文阅读专题二课内文言文阅读,第11篇答谢中书书,考情搜索:8年1考：2008梧州以单篇形式考查。（2016可能考查地市：贵港、崇左）,知识梳理,作者借书信的形式，描绘秀美的山川景色，表达了自己对自然景色的热爱。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,一、重点字词1.之：_2.谈【F】：古义：_，今义:谈论3.交：_4.辉：原意为：交辉，在句中的意思为：_5.时：_6.歇：_7.欲【F】:_8.颓:_,结构助词，的,赞叹,交相,辉映,季节,消散,将要,坠落,9.沉:_,潜游,10.与：_11.奇【F】：_12.者：_二、句子翻译1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（15泉州）【答案】清晨的薄雾将要消散的时候，猿猴、鸟此起彼伏的鸣叫。2.夕日欲颓，沉鳞竞跃。（12益阳，10济南、福州）【答案】太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,参与，这里指欣赏,奇丽的景色,的人,一、文意理解文章写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景添动感的语句是“_”和“_”。（10福州）2.从文中找出描写静景、动景的句子。作者在写景的同时，表达了怎样的感情？（10济南）【答案】静景：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。动景：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。表达了作者沉醉于山水的愉悦之感。,沉鳞竞跃,猿鸟乱鸣,全文理解,二、文章中心本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。仅用六十八个字，就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏、山川草木、飞禽走兽，抒情议论，皆备
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