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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小熊的帽子及反思教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。2、能安静地听老师讲故事，并愿意尝试说说故事中的有趣对话。【活动准备】PPT课件。【活动过程】一、引疑激趣师：我今天带来了一样宝贝看看是什么?(PPT1帽子引导幼儿说说帽子)师：帽子要来干什么呀?师：你们猜猜这顶帽子会是哪个小动物的呢?(出示ppt)小结：原来是小熊的啊。小熊非常喜欢戴帽子。二、播放PPT，理解故事内容。师：小熊戴上帽子心里在想什么呀?(PPT2引导幼儿观察小熊的表情)过渡：有一天，小熊戴着他最爱的帽子出门去了，可是会发生什么事情呢?我们一起来看一看。1、第一幅图：(播放风声)听，这是什么声音呀?大风吹来了，会发生什么事情?小熊的帽子吹跑了，你们看小熊的脸，他心里怎么想的呀?谁来学学小熊的表情?(幼儿学做表情)哎呀，这可是小熊最爱的帽子呀，帽子没有了，这可怎么办呀?过渡：你们都愿意帮助小熊，那我们和小熊一起去找帽子吧!2、第二幅图：咦，是谁在说话?(小青蛙)他刚才是说什么的?那小熊会说什么呀?小青蛙会怎么做呀?现在我来当小青蛙，你们来当小熊，我们来学学他们刚才的对话。(第二次互换角色进行对话)3、第三幅图：诶，谁来了呀?(小松鼠)小松鼠会对小熊说些什么呢?小熊又会怎么说呢?小结：三个好朋友一起去找帽子了。4、第四幅图：他们走啊走，找啊找，小熊的帽子找到了没有?那小熊的帽子在哪里?5、第五幅图：小熊的帽子变成了什么啊?那鸡妈妈会怎么说呢?小熊说?马上就要下雨了，小熊没有了帽子，这可怎么办呢?你们来想想办法，什么东西也可以做帽子?6、第六幅图：那到底小熊有没有帽子，我们一起来看看。小结：小青蛙和小松鼠帮助小熊找到了帽子，小熊也要像他们一样帮助别人，把自己的帽子送给鸡宝宝，做鸡宝宝温暖的床。三、结合课件，完整欣赏。师：真是一群喜欢帮助别人的小动物啊!原来这件快乐的事藏在这个故事里。我们一起完整地来听听这个故事吧!小结：小动物们觉得帮助人是一件非常快乐的事情，别人有困难了，我们也要帮助别人。【活动反思】本次活动能够较好地达到了预设目标。但是在活动过程中，还存在着一些不足，如：在让孩子模仿难过的表情时，我对孩子说了句真棒，其实我的原意是指：这个孩子模仿的真棒，但是没有说完整，造成了歧义;另外，在本次的活动过程中，我发现
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