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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案：用面条作画 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、让孩子们知道通过热力的影响食物发生了哪些变化。2、让孩子们构造出各种各样的东西，培养他们的组织表达能力。活动准备 面条, 意大利面, 杂志, 厨房用品活动过程导入1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍意大利面。- 它是一种我们喜欢的食物。- 它和我们的面条很像，它是什么呢?展开1、谈谈吃意大利面的经历。- 你吃过意大利面吗?- 在哪儿和谁一起吃的?- 吃意大利面的时候心情怎么样?2、煮面条和意大利面。 摸一摸面条和意大利面，把它们折断看看是什么样子的。 水烧开后，分别把面条和意大利面放到锅里煮一煮。 煮熟后，把面捞出，用凉水过一下。 尝一尝面条和意大利面的味道。讨论一下这两种面煮熟前后有什么差异。3、一边看活动纸一边讨论。- 你看到了什么?- 你想涂上什么颜色?- 用什么粘上好呢?4、把煮熟的面条捏碎粘在活动之上。把面条煮熟后去掉水分。 把煮熟的面条捏碎涂在图画纸上。 利用面条的粘性把杂志撕碎的碎片粘在活动之上。 讨论一下和涂胶水比起来有哪些差异。结尾让
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