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文档简介
第三课时,学习目标,1、让学生在预习后快速回忆课文内容，抓住主要信息，概括内容要点。2、品味文中的细节，使学生在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。3、让学生感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，确立正确面对失败的人生态度。,学做思一：文章折射出什么样高贵的人生观与价值观？合作探究1、文中说“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。这句话是作者的观点？不是斯科特的观点？你同意这种说法吗?,导学：1、默看课文，提取能充当依据的句子。2、勾画或批注。3、自行概括归纳。导做：1、自主学习。2、小组合作交流，展示。导思：抓住中心，具体理解课文，有理有据。,学做思二：如何理解文中重要词句的含义？,导学：1、默看课文，提取能充当依据的句子。2、勾画或批注。3、自行概括归纳。导做：1、自主学习。2、小组合作交流，展示。导思：抓住中心，具体理解课文，有理有据。,2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?,这是拟人手法，在斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这是斯科特极度痛苦懊恼的心里感受。,3、“它的占领者还在这里留下一封信他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?,因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。,4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?,指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀想。海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。这样比喻更加突出了悲剧效果给人心灵的冲击。,5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?,斯科
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