九年级政治全册第四单元第九课第一框我们的共同理想课件新人教版.ppt

,我们的共同理想,【教学目标】,1.明确我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想。2.认识共同理想与最高理想的关系。3.正确理解现在的“小康”是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。4.认识和谐社会的特征。5.结合全面建成小康社会的奋斗目标和和谐社会的要求，树立报效祖国的责任感和使命感。,【教学重、难点】,重点：1.我们的共同理想。2.全面建成小康社会的目标。难点：1.最高理想与共同理想的关系。2.总体小康和全面小康的关系。3.构建社会主义和谐社会。,【教学过程】,一、创设情景激情导入,每个人都有自己的个人理想，你的个人理想是什么呢？我国各族人民的共同理想是什么呢?归纳导入：我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这节课我们就来学习有关共同理想的内容。,我们的共同理想,第九课第二框,二、教材引导自主学习,1.自读教材。2.结合学生用书“课前预习”填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。,三、聚焦主题合作探究,探究一：走进共同理想,活动一：阅读教材第112页“我心目中的理想社会”的活动材料，相互交流回答：,我心目中的理想社会,不同时代的人们，对理想的追求不同,人类社会发展的一般过程,生产关系一定要适应生产力发展的规律!,由低到高不断发展,最初、最低阶段,最高阶段,1.我们的最高理想,（1）我们的最高理想是实现共产主义,（2）共产主义社会的特点（什么样的社会）,共产主义社会是一个物质极大丰富，人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。,点拨归纳,共产主义社会是人类历史上最美好、最进步的社会。共产主义社会包含两个阶段，即社会主义阶段（共产主义社会的低级阶段）和共产主义阶段（共产主义社会的高级阶段）。,注意：社会主义社会和共产主义社会是同一社会形态的两个不同发展阶段，它们的本质是相同的，只是成熟程度有差别。生产力发展到一定程度，达到相当发达的水平，社会主义必然走向共产主义。,现阶段人民的共同理想,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。,这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。,共同理想与最高理想的关系,共同理想,最高理想,1.实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,2.实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。,探究二：同绘小康蓝图,观察感悟,两个梦想，两次跨越,我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。,这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。,两个梦想，两次跨越,但是，我们现在达到的小康（总体上小康）还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。,所谓“不全面”，指人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,针对上面这些问题，在党的十六大报告中指出：“我们要在本世纪头二十年（到2020年），集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。,党的十八大又提出了新的更高要求,党的十八大提出到2020年的宏伟目标:,全面小康,经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,知识拓展：“小康社会”的提出及发展过程,“小康社会”，发端于邓小平同志对“在本世纪末实现四个现代化”这一雄心壮志的现实思考。随着中国特色社会主义事业的发展，它的内涵和意义不断得到丰富和发展。起初，建设小康社会的目标，侧重于解决温饱问题。而到了1997年，在人均国民生产总值提前实现翻两番的情况下，党中央不失时机地提出了“使人民的小康生活更宽裕”的历史任务。2000年，党的十五届五中全会第一次提出了“全面建设小康社会”的历史任务。此后，在党的十六大报告中进一步明确了“全面建设小康社会”的丰富内涵，提出要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的十七大报告提出全面建设小康社会的新要求，具有鲜明的时代特征和针对性。比如，报告提出在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。使用“人均”一词，表明我们党对全面建设小康社会的信心。再比如，报告强调建设生态文明。这是我们党在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的基础上，首次提出生态文明，表明我们党更加重视科学发展、和谐发展，更加突出全面小康社会的自然与环境内涵。,探究三：共创和谐伟业,1.为什么要构建和谐社会。,（1）实现社会和谐，建设美好社会是人类孜孜以求的社会理想。（2）我们党从全局出发提出的重大战略任务。,社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,2.和谐社会的基本特征,3.构建社会主义和谐社会,构建社会主义和谐社会，是贯穿于中国特色社会主义全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。,总结梳理整合提高通过本节课的学习，我们了解了什么是最高理想和共同理想；认识到了现在的“小