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教学资料参考范本幼儿园小班上册语言教案:坐火车 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、欣赏散文,体验坐火车时感知的春天景色。2、学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧。【活动准备】1、经验准备:有坐过火车、汽车的经验,知道从车窗往外看风景。2、环境准备:教室内四周挂上长幅挂图A、B:绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等,大纸箱做成的山洞。【活动流程】一、游戏:坐火车。1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。提问:你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看,能看见什么?2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘“小火车”)3、通过游戏感知散文的内容。老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏:分别走过长幅挂图A、B,引导幼儿一会儿看麦苗,一会儿看油菜花,并钻过大纸箱做的山洞,让幼儿体验火车钻山洞的感觉。二、欣赏散文。1、老师配乐朗诵散文。坐在火车上向外瞧,我们看见了什么?(学习词语:绿油油、金黄色、钻、瞧)为什么会什么也看不见呢?2、幼儿边坐“火车”、看挂图、钻“山洞”,边再次欣赏散文。老师引导幼儿学说“一会儿是一会儿是”三、户外活动:开火车。老师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车,边开火车边尝试替换散文中的词句,并将幼儿园里的风景仿编在散文里。四、引导幼儿
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