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教学资料参考范本幼儿园大班上册科学教案：会变的影子（大班科学） 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_会变的影子(大班科学)活动目标1.让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。2.发展幼儿的观察力、想象力。3.激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。活动准备1.一只灯或手电筒等光源。(作手影游戏用)2.幼儿用书画面“这些手影像什么”。活动过程1.激发幼儿对影子的注意。“小朋友，你见过影子吗?”“什么时候会有影子?”(太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子了)“还有什么东西有影子?”(树、花、房子、动物等)“为什么会有影子呢?”(幼儿猜测并讨论)用手电筒做实验，使幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。2.引导幼儿观察物体的影子及变化“请你到外面看看自己的影子是什么样的?”“请你再找一找、看一看，还发现了哪些影子?它们是什么样的?会不会变?为什么会变?怎么样就使自己没有影子了?”(我们把光的位置改变了，影子变会改变，躲到阴暗处，就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化)3.引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。“下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子，让你们猜这是什么?然后再跟老师学着做好吗?”师生共同做手影游戏。“我们变了这么多手影，你们知道为什么会有这么多不同手影吗?”(手的不同姿势形成了不同的影子)活动建议启发幼儿
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