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文档简介

广告媒体策划整体课程设计莫海清,CompanyLogo,CompanyLogo,课程简介,CompanyLogo,整体思路简介,CompanyLogo,广告媒体策划的整体教学设计（整体设计目标）,CompanyLogo,本学期教学工作安排,印刷广告媒体基本概念,电波广告媒体基本概念,小众广告媒体基本概念,1-6周工作任务,CompanyLogo,本学期教学工作安排（具体安排）,CompanyLogo,单项训练：报纸广告分析,单项训练：公交广告分析,分组调研、完成成果报告,7-12周工作任务,本学期教学工作安排,CompanyLogo,本学期教学工作安排（具体安排）,CompanyLogo,本学期教学工作安排（具体安排）,CompanyLogo,本学期教学工作安排,单项训练：广告软文写作,单项训练：广告媒体投放调查,分组讨论、完成成果报告,13-15周工作任务,CompanyLogo,本学期教学工作安排（具体安排）,CompanyLogo,本学期教学工作安排,一、平时成绩：40分一、项目训练占：20分二、期末考核：40分,考核安排,CompanyLogo,一次课工作安排,一、课程名称：广告媒体策划二、上课班级：10级营销策划（1）班三、上课地点：11-203四、上课内容：产品生命周期的媒体安排五、上课时间：2节课（90分钟）六、上课安排1、范例分析：养生堂公司的市场演进策略（30分钟）纵观养生堂公司针对其不同产品在不同阶段所采取的营销结合，可以归纳出其中的一些成功经验：在新产品的市场导入期，着重概念、观念的传播，实施差异化策略，确立品牌特质。当产品进入成长期后，配合广告宣传和公关活动，进一步明确产品定位和细分市场，扩大市场份额。而步入成熟期后，巩固原有的消费群体，借助广告和促销活动重申和强化产品的优良品质。,CompanyLogo,2、提问思考：案例中的媒体安排策略是否合理？3、小组讨论：组长负责组织全组成员积极讨论，安排一名组员专职全程记录大家的观点，教师则分别下到每个组进行指导。（20分钟）4、讨论结束，每个组派一名代表上台阐述讨论结论，每组5分钟。
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