2019年七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节动物细胞课件 新人教版.ppt

第一章了解生物圈,第三节动物细胞,课前预习,课后练习,课堂探究,学习目标,随堂检测,学习目标,学习目标：1、熟悉制作人的口腔上皮细胞临时装片和使用显微镜观察细胞的方法。2、认识动物细胞的基本结构。3、区别动植物细胞结构的异同点。学习重点和难点：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片和观察人的口腔上皮细胞。（重点、难点）2、认识动物细胞的基本结构。（重点）3、比较动植物细胞结构的异同。（难点）,课前预习,知识点一观察人的口腔上皮细胞（教材P4647）1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程：（课本P47）（1）擦(擦拭载玻片和盖玻片)（2）滴(滴一滴_)（3）刮(用消毒牙签刮取口腔内侧壁的_细胞)（4）涂(把细胞涂到生理盐水中)（5）盖(缓缓盖上_)（6）染(滴加_染色)（7）吸(吸水纸在另一侧吸引染液)。知识点二动物细胞的基本结构（教材P4748）2.动物细胞都由_、_、_三部分构成。知识点三动植物细胞的比较（教材P47）3.植物细胞特有的结构包括：_、_、_。,生理盐水,口腔上皮,盖玻片,碘液,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体,课前预习,4.动植物细胞共的结构包括：_、细胞质和_，且动植物细胞的细胞质中都有_。,细胞膜,细胞核,线粒体,课堂探究,探究点一观察人的口腔上皮细胞1.如图为某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤示意图，请据图回答问题。,课堂探究,（1）你能写出上述操作的正确顺序吗？（用序号表示）（2）图中和的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么呢？,防止产生气泡,课堂探究,（3）中滴的液体是什么？其主要目的是什么？（4）用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必须用清水将口漱净，其目的是什么？,生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态,防止口腔中的食物残渣等影响口腔上皮细胞的观察,课堂探究,探究点二动植物细胞的比较2如图为动植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题：,课堂探究,（1）图中哪个是植物细胞？对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是？（写出图中序号以及对应的名称）,乙是植物细胞细胞膜、细胞质细胞核线粒体,（2）图中动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是？（写出图中序号以及对应的名称）,液泡细胞壁叶绿体,课堂探究,（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由哪个结构决定的？（写出图中序号以及对应的名称）（4）图乙中哪两个细胞结构可能含有色素？（写出图中序号以及对应的名称）,细胞核,液泡叶绿体,随堂检测,知识点一观察人的口腔上皮细胞,D,1如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序是（）,ABCD,随堂检测,2下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤中，正确的是（）A在载玻片中央滴一滴清水B用镊子在口腔内侧壁撕取口腔上皮细胞C用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平D将稀碘液滴在盖玻片上进行染色,C,随堂检测,知识点二动物细胞的基本结构,B,3动物细胞的一般结构，由外向内排列正确的是（）A细胞壁、细胞膜、细胞核B细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核、细胞质、细胞膜D细胞膜、细胞壁、细胞核,随堂检测,C,4人体口腔上皮细胞常被用作动物细胞的观察材料下列在光学显微镜下观察到的细胞图象，其中属于人体口腔上皮细胞的是（）,A甲B乙C丙D丁,随堂检测,知识点三动植物细胞的比较,B,5动、植物细胞都具有的结构是（）细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞质细胞核ABCD,课后练习,D,6图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是（）,A乙图可表示人的成熟红细胞B洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是C光合作用的场所是D控制物质进出细胞的结构是,课后练习,夯实基础,B,7制作人口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A自来水、生理盐水、碘液B凉开水、生理盐水、碘液C生理盐水、自来水、碘液D碘液、生理盐水、凉开水,课后练习,C,8小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）,A滴在处，将装片左端略提起B滴在处，吸水纸放置在处C滴在处，吸水纸放置在处D滴在处，将装片左右晃动,课后练习,9小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，显微镜下他不可能观察到的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核10制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（）A杀菌B易盖盖玻片C维持细胞的正常形态D易染色,A,C,课后练习,B,11对图示三种活细胞共性的描述，不正确的是（）,A都有细胞核B都有细胞壁C都有细胞质D形态与功能都相适应,课后练习,B,12制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色盖上盖玻片ABCD,课后练习,B,13如图所示为动物细胞的结构模式图，下列相关描述正确的是（）,A结构动物细胞有植物细胞无B遗传物质主要存在于结构中C结构能保持细胞内环境稳定D结构能将光能转变为化学能,课后练习,D,C,14下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（）A洋葱表皮细胞B西红柿果肉细胞C黑藻叶片细胞D血管内表皮细胞15根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：（）A细胞壁和叶绿体B细胞壁、叶绿体和液泡C细胞壁和液泡D叶绿体、线粒体和液泡,课后练习,16如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是（）,D,A甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C甲细胞中的能控制物质的进出D乙细胞中的能将无机物合成有机物,能力提升,课后练习,17下面是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的操作过程，请回答有关问题：,（1）图在洁净的载玻片中央，滴一滴,生理盐水,课后练习,口腔内侧壁,（2）图用消毒牙签的一端，在漱净的上轻轻地刮几下（3）图用夹起洁净的盖玻片，将它的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻地盖在水滴上（4）图在盖玻片的一侧加，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部,镊子,碘液,课后练习,18如图是两种细胞的平面示意图，请据图回答问题：,课后练习,植物,（1）图甲是细胞（填“植物”或“动物”）（2）写出图中序号的结构名称：ACDEF（3）在细胞中，具有控制物质进出作用的结