2019中考语文字音专项能力提升练习（含解析）.docx

字音一、单选题1.下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A.阴晦（hu） 拮据（ji） 恣睢（su） 媚上欺下（mi）B.陨落（yn） 嗤笑（ch） 栈桥（jin） 根深蒂固（d）C.汲取（j） 诓骗（kung） 瑟缩（sh） 咬文嚼字（jio）D.诘难（ji） 惘然（wng） 狡黠（j） 歇斯底里（xi）2.下列各组字注音完全正确的一项是() A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B.胡髭(z) 黝黑(yu) 绺绺(li) 颔首(hn)C.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m)D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)3.下列词语中每对加线的字，读音都相同的一组是（ ） A.有恃无恐/两三对峙 吁请/长吁短叹 贞烈/箴言B.弄权/弄巧成拙 咽气/狼吞虎咽 咀嚼/含英咀华C.和诗/和衷共济 塞外/茅塞顿开 纤细/纤毫毕见D.丧失/丧钟 强壮/勉强 反间/间不容发4.下面加横线字注音有误的一项是( ) A.素裹(u) 折腰(sh) 稍逊(xn)B.风骚(so) 分外(fn) 喇叭(l)C.声咽(y) 妖娆(ro) 沁园春(qn)D.漫道(mn) 莽莽(mn) 成吉思汗(hn)5.下面划线字注音有误的一项是（ ） A.稽首（j） 咫尺（zh） 相形见绌（zhu）B.蓬蒿（ho） 挑衅（xn） 沧海桑田（cn）C.缄默（jin） 淳朴（chn） 俟其欣悦（s）D.犀利（x） 籍贯（j） 汗出浃背（ji）6.下列字形和加线字注音全部正确的一项是（） A.解剖（po） 繁衍 参差不齐（c） 粗制烂造B.鬈发（jun） 隔膜 正襟危坐(jn) 含首低眉C.锃亮(zng) 文绉绉 草长莺飞（yng） 抑扬顿挫D.濯洗（zhu） 欣慰 冥思遐想(xi) 油光可签7.下面划线字的字形注音全部正确的一项是（） A.溃退（ku） 拂晓（f） 惊骇（hi） 锐不可当（dng）B.寒噤（jn） 能奈（ni） 震悚（sng） 眼花瞭乱（lio）C.伛身（y） 脏物（zng） 愧怍（zu ） 呆滞笨拙（zhu）D.掳去（l） 烦躁（zo） 阻遏（ ） 满院狼藉（j）8.下列划线注音完全正确的一项是( ) A.爵士(ju)称职(chng)御聘(pn)妥当(tu)B.钦差(qn)骇人(hi) 圈定(qun)愚蠢(y)C.赏赐(c)滑稽(j) 头衔(xin)呈报(chng)D.炫耀(xun)款待(kun)附和(h)陛下(b) 9.下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A.酷肖（xio） 炫耀（xuo） 朔风（shu） 遗撼（hn）B.膝盖（q） 长嘘短叹（x） 两栖(q） 诘问（ji）C.分泌（m） 翘首（qio） 湖泊（p） 怂恿（sng）D.憎恶（zng） 张皇失措（hung） 荒谬（mi） 厄耗（）10.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.和煦（x） 稽首（q） 众目睽睽（ku） 正襟危坐（jn）B.哂笑（x） 黝黑（yu） 不容置疑（zh） 盛气凌人（ln）C.缄默（jin） 媲美（p） 沧海桑田（cn） 翻来覆去（f）D.干涸（h） 凛冽（ln） 一视同仁（rn） 黯然失色（n）11.下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（）牢记老师的谆谆zn教导，铭mn记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧chng憬，我就要告别亲爱的母校了。啊，母校，明天年我可能成不了睿ru智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个勇于负责的人，一个纯粹chu的人。 A.B.C.D.12.下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) A.矫正(jio) 统筹(chu) 藻饰(zo)B.劝诫(ji) 诘难(ji) 要诀(ju)C.蒸馏(li) 暂时(zhn) 滞碍(zh)D.傅彩(f) 阐证(chn) 涉猎(sh)13.下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A.和谐（xi） 倾听（qn） 弧形（h）B.拱桥（n） 匀称（chn） 残损（sn）C.洨河（xio） 推崇（chn） 悠久（yu）D.不朽（xi） 暴涨（zhn） 河堤（t）14.选择下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.绯红(fi) 诘责(ji) 黝黑(yu) 胆怯（qu）B.炽热（ch） 暂时（zhn） 尴尬（g） 迸射（bng）C.解剖(po) 凛冽(ln) 畸形(q) 气量（ling）D.滞留(zh) 犀利 (x) 翡翠（fi） 蜿蜒（wn）15.下列各组词语中读音和书写有误的一项是（ ） A.销声匿迹 心往神驰 精髓（su） 瞭（lio）望B.浮想联篇 言简意赅 栈（zhn）桥 嶙（lng）峋C.与日俱增 矫揉造作 不屑（xi） 拮（ji）据D.融会贯通 一筹莫展 殷（yn）红 拾（sh）级16.下列划线字注音和字形全对的一组是（ ） A.风靡（m） 旋律（xun） 纯粹（su） 山岚（ln）B.骤然（zhu） 一泓（hng） 堪称（zhn） 谛听（t）C.静谧（b） 幢顶（zhung） 红桧（hu） 青苔（ti）D.恍如隔世（hung） 招揽（ln） 镶嵌（xing） 匹敌（p）17.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。 A.坚强B.倔强C.强大D.顽强二、填空题18.选择下列划线字正确的一项邹忌_（Azu Bzu）窥镜而自视_（Aku Bku）能面刺寡人_（Ac Bch）形貌昳丽_（Ay Bsh）19.根据拼音写出相应的汉字。幸福不喜欢xun_嚣浮华，它常常在n_淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一张温xn_的字条这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒点zhu_在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。 20.字形与字音练习。xioz_yjngwngs_索_睢黛色鄙_家_然_索ch_xn_hu_笑_然髀潮_琼五行猹隐_21.给划线字注音，找出并改正其中三个错别字。 初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉_心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵_的态度，祈_求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼腊。_改成_ _改成_ _改成_ 22.给加线字拼音。充溢_诧异_橱窗_嘱咐_瞻仰_筋疲力尽_ 23.给下面词语中划线的字注音。_嘶哑喉咙汹涌吹刮24.给下列加下划线的字注音。 _浑厚发霉虔诚臻于气势磅礴闻名遐迩25.给下列加线的字注音。打鼾_ 阴霾_ 怡_然自得 睡眼惺忪_ 26.给加线字注音：绯红_诘责_扒手_深恶痛疾_茁壮_挟着_教诲_解剖_ 27.请在下边的方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。目光如j_；意思：_循规蹈j_；意思：_ 28.给加线字注音。缄默_雾霭_窥探_狩猎_ 29.选择划线词的正确注音，将序号填在横线上少时，一狼径去_（Asho Bsho Csho）犹屏伏不敢出_（Abng Bbng Cpng）母度不能生_（Ad Bd Cdu）数之曰_（Ashu Bsh Csh） 30.给划线字注音：_遂逐齐师肉食者鄙牺牲玉帛肉食者谋31.根据语境，给下面一段话中划线的字注音。 “仁者爱山”，“智者乐水”。巍巍岘_山，蜿蜒起伏，悠悠汉水，情愫绵长。自古及今，无数的文人骚客在这里留下许多吟咏襄阳的优美诗篇和精美楹_联。 32.根据拼音写出本课中的词语比方说不题词；不为别人的书写序；不参加任何成果（jin dng）_会；不出席（yng jng）_活动（如开幕式，剪彩等。） 答案解析部分一、单选题1.下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A.阴晦（hu） 拮据（ji） 恣睢（su） 媚上欺下（mi）B.陨落（yn） 嗤笑（ch） 栈桥（jin） 根深蒂固（d）C.汲取（j） 诓骗（kung） 瑟缩（sh） 咬文嚼字（jio）D.诘难（ji） 惘然（wng） 狡黠（j） 歇斯底里（xi）【答案】A 【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字音 【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。B项中“栈”应读zhn。C项中“瑟”应读s。D项中“黠”应读xi。故答案为：A。【点评】平时注重积累，搜集容易读错、写错的字，同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。2.下列各组字注音完全正确的一项是() A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B.胡髭(z) 黝黑(yu) 绺绺(li) 颔首(hn)C.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m)D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j)【答案】D 【考点】常用字字音，形声字字音 【解析】“畸”应读作“j”；“诘”应读作“ji”；“髭”应读作“z”；“绺”应读作“li”；“戳”应读作“chu”。【点评】对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆；四要注意记少不记多；五要记住一些常考的字音。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。3.下列词语中每对加线的字，读音都相同的一组是（ ） A.有恃无恐/两三对峙 吁请/长吁短叹 贞烈/箴言B.弄权/弄巧成拙 咽气/狼吞虎咽 咀嚼/含英咀华C.和诗/和衷共济 塞外/茅塞顿开 纤细/纤毫毕见D.丧失/丧钟 强壮/勉强 反间/间不容发【答案】B 【考点】常用字字音，多音字字音，满腔热血已经沸腾 【解析】【分析】B、nng yn j； A 、sh/zh， y/x ，zhn ；C h/h， si/s， xin；D sng/sng ，qing/qing， jin/jin。【点评】拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。4.下面加横线字注音有误的一项是( ) A.素裹(u) 折腰(sh) 稍逊(xn)B.风骚(so) 分外(fn) 喇叭(l)C.声咽(y) 妖娆(ro) 沁园春(qn)D.漫道(mn) 莽莽(mn) 成吉思汗(hn)【答案】A 【考点】常用字字音，沁园春雪 【解析】【分析】A.“折”应读zh。【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。5.下面划线字注音有误的一项是（ ） A.稽首（j） 咫尺（zh） 相形见绌（zhu）B.蓬蒿（ho） 挑衅（xn） 沧海桑田（cn）C.缄默（jin） 淳朴（chn） 俟其欣悦（s）D.犀利（x） 籍贯（j） 汗出浃背（ji）【答案】A 【考点】常用字字音 【解析】【分析】字音题重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。此题注意拼读正确。此题A稽首（j） 应改为（q）；相形见绌（zhu） 应改为（ch）。6.下列字形和加线字注音全部正确的一项是（） A.解剖（po） 繁衍 参差不齐（c） 粗制烂造B.鬈发（jun） 隔膜 正襟危坐(jn) 含首低眉C.锃亮(zng) 文绉绉 草长莺飞（yng） 抑扬顿挫D.濯洗（zhu） 欣慰 冥思遐想(xi) 油光可签【答案】C 【考点】常用字字音，同音字字形辨析，音形相近字字形辨析 【解析】【分析】用排除法，只要有错就就排除此项。A项中“烂”为“滥”，项中“含”为“颔”，项中“签”为“鉴”。【点评】此题有难度，要判断的内容很多。学习时要加强这方面的训练，关注课文注释中生字的注音和写法，做题时用排除法，将明显不可选的答项先行排除，减小辨识的范围，在两可的情况下，应选最有把握的一项。7.下面划线字的字形注音全部正确的一项是（） A.溃退（ku） 拂晓（f） 惊骇（hi） 锐不可当（dng）B.寒噤（jn） 能奈（ni） 震悚（sng） 眼花瞭乱（lio）C.伛身（y） 脏物（zng） 愧怍（zu ） 呆滞笨拙（zhu）D.掳去（l） 烦躁（zo） 阻遏（ ） 满院狼藉（j）【答案】D 【考点】常用字字音，同音字字形辨析，音形相近字字形辨析 【解析】【分析】A、惊骇（hi)。B、能耐，眼花缭乱。C、赃物。【点评】：对汉字的认读、书写是考试常考的题型，这要要求学生平时就要注意积累，因为侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。8.下列划线注音完全正确的一项是( ) A.爵士(ju)称职(chng)御聘(pn)妥当(tu)B.钦差(qn)骇人(hi) 圈定(qun)愚蠢(y)C.赏赐(c)滑稽(j) 头衔(xin)呈报(chng)D.炫耀(xun)款待(kun)附和(h)陛下(b) 【答案】B 【考点】常用字字音，皇帝的新装 【解析】【分析】考查对汉字的注音，注意多音字。A 称职(chn) 、妥当（tu ）；C赏赐（c） 滑稽(j)D炫耀(xun)。【点评】常用字音，平时要多积累，注意语境不同拼音也不同。9.下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A.酷肖（xio） 炫耀（xuo） 朔风（shu） 遗撼（hn）B.膝盖（q） 长嘘短叹（x） 两栖(q） 诘问（ji）C.分泌（m） 翘首（qio） 湖泊（p） 怂恿（sng）D.憎恶（zng） 张皇失措（hung） 荒谬（mi） 厄耗（）【答案】C 【考点】常用字字音，形近字字形辨析 【解析】【分析】此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。A 炫耀（xun)朔风（shu)B膝盖（x)D憎恶（zng)。10.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.和煦（x） 稽首（q） 众目睽睽（ku） 正襟危坐（jn）B.哂笑（x） 黝黑（yu） 不容置疑（zh） 盛气凌人（ln）C.缄默（jin） 媲美（p） 沧海桑田（cn） 翻来覆去（f）D.干涸（h） 凛冽（ln） 一视同仁（rn） 黯然失色（n）【答案】C 【考点】常用字字音 【解析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A.错误。稽首q；B.错误。哂笑shn；C.正确。D.错误。凛冽ln；故选C。【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。11.下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（）牢记老师的谆谆zn教导，铭mn记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧chng憬，我就要告别亲爱的母校了。啊，母校，明天年我可能成不了睿ru智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个勇于负责的人，一个纯粹chu的人。 A.B.C.D.【答案】D 【考点】常用字字音，形声字字音 【解析】【分析】“谆”读zhn，“铭”读mng，“粹”读cu。采用排除法，当发现某一处字明显错误时，就在选项中把含有这个字一项排除。【点评】本题不难，皆是常用字。掌握汉字的读音，是学生语文能力的基础。学习时要多加关注生字尤其是课文注释中提到的生字，注意多音字，特别要关注易读错的字。12.下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) A.矫正(jio) 统筹(chu) 藻饰(zo)B.劝诫(ji) 诘难(ji) 要诀(ju)C.蒸馏(li) 暂时(zhn) 滞碍(zh)D.傅彩(f) 阐证(chn) 涉猎(sh)【答案】B 【考点】常用字字音，不求甚解，谈读书 【解析】【分析】A项中“矫”应读jio；C项中“暂”应读zn；D项中“阐”应读chn。【点评】考查现代汉语普通话字音的能力。要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和声调。13.下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A.和谐（xi） 倾听（qn） 弧形（h）B.拱桥（n） 匀称（chn） 残损（sn）C.洨河（xio） 推崇（chn） 悠久（yu）D.不朽（xi） 暴涨（zhn） 河堤（t）【答案】C 【考点】常用字字音，中国石拱桥 【解析】【分析】A项，“弧”应读h；B项，“称”应读chn；D项，“堤”应读d。【点评】考查现代汉语普通话字音的能力。要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母、韵母和声调。14.选择下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.绯红(fi) 诘责(ji) 黝黑(yu) 胆怯（qu）B.炽热（ch） 暂时（zhn） 尴尬（g） 迸射（bng）C.解剖(po) 凛冽(ln) 畸形(q) 气量（ling）D.滞留(zh) 犀利 (x) 翡翠（fi） 蜿蜒（wn）【答案】D 【考点】常用字字音 【解析】【分析】此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。A绯红(fi)胆怯（qi)B、暂时（zn)迸射（bng)C解剖(pu) 畸形(j)15.下列各组词语中读音和书写有误的一项是（ ） A.销声匿迹 心往神驰 精髓（su） 瞭（lio）望B.浮想联篇 言简意赅 栈（zhn）桥 嶙（lng）峋C.与日俱增 矫揉造作 不屑（xi） 拮（ji）据D.融会贯通 一筹莫展 殷（yn）红 拾（sh）级【答案】B 【考点】常用字字音，多音字字音，形声字字音 【解析】【分析】B浮想联翩嶙峋ln。16.下列划线字注音和字形全对的一组是（ ） A.风靡（m） 旋律（xun） 纯粹（su） 山岚（ln）B.骤然（zhu） 一泓（hng） 堪称（zhn） 谛听（t）C.静谧（b） 幢顶（zhung） 红桧（hu） 青苔（ti）D.恍如隔世（hung） 招揽（ln） 镶嵌（xing） 匹敌（p）【答案】D 【考点】常用字字音，形近字字音，形声字字音，音形相近字字形辨析，阿里山纪行 【解析】【分析】A粹 cu 岚 ln B堪 kn 谛 d C谧 m 幢chung 桧 gu故答案为：D。【点评】字音、字形题目重在积累，养成良好的阅读习惯。在阅读中积累，在写作中运用。甚至可以在听、说、读、写的每个环节把字音、字形的积累贯穿进去。17.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。 A.坚强B.倔强C.强大D.顽强【答案】B 【考点】多音字字音，读雪需要联想 【解析】【分析】B项“强”读jing,其他都读qing。故选B。【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。二、填空题18.选择下列划线字正确的一项邹忌_（Azu Bzu）窥镜而自视_（Aku Bku）能面刺寡人_（Ac Bch）形貌昳丽_（Ay Bsh）【答案】B；B；A；A 【考点】常用字字音，多音字字音，邹忌讽齐王纳谏 【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。故答案为：BBAA。【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。字音拼读要求注意平时的字音积累，尤其是多音字的辨析，在注音时结合词语含义来拼读。19.根据拼音写出相应的汉字。幸福不喜欢xun_嚣浮华，它常常在n_淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一张温xn_的字条这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒点zhu_在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。 【答案】喧；黯；馨；缀 【考点】常用字字音，竹影 【解析】【分析】本题考查词语的识记能力，注意笔画比较多的字，同时注意它们的读音，“喧”容易写成“宣”或“暄”，“黯”容易写成“暗”，“馨”容易写成“罄”，“缀”容易写成“辍”。【点评】考查学生对常用字字音的掌握情况，根据拼音写出正确的汉字，注意不要写错别字。20.字形与字音练习。xioz_yjngwngs_索_睢黛色鄙_家_然_索ch_xn_hu_笑_然髀潮_琼五行猹隐_【答案】萧；恣；su；di；夷；景；惘；瑟；嗤；愕；b；汛；jing；xng；ch；晦 【考点】常用字字音，同音字字形辨析，故乡 【解析】【分析】此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意此题中的“嗤笑”的“嗤”的正确书写。故答案为：萧；恣；su；di；夷；景；惘；瑟；嗤；愕；b；汛；jing；xng；ch；晦。【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。字音拼读要求注意平时的字音积累，尤其是多音字的辨析，在注音时结合词语含义来拼读。21.给划线字注音，找出并改正其中三个错别字。 初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。这近三年里你收获了什么？有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉_心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵_的态度，祈_求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同嚼腊。_改成_ _改成_ _改成_ 【答案】ji；c；q；鹜；骛；繁；烦；腊；蜡 【考点】常用字字音，同音字字形辨析，形近字字形辨析 【解析】【分析】考查学生给词语拼音的能力。这些词语都是课文中的，做起来并不难。要注意，“慰藉”中“藉”读ji。“ 吹毛求疵”的“疵”读c。“祈求”的“祈”读q。考查同音字、形近字的辨析，“鹜”改为“骛”、“繁”改为“烦”、“腊”改为“蜡”。【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。平时注意多读，多练。考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。22.给加线字拼音。充溢_诧异_橱窗_嘱咐_瞻仰_筋疲力尽_ 【答案】y；ch；ch；zh；zhn；jn 【考点】常用字字音，只有五条横街口的距离 【解析】【分析】给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。【点评】阅读文章，首先要了解生僻字和易错读字的读音，平时学习要养成查字典的习惯，积累字词。23.给下面词语中划线的字注音。_嘶哑喉咙汹涌吹刮【答案】s；lng；xing；gu 【考点】常用字字音，我爱这土地，乡愁（诗） 【解析】【分析】此题考查学生给汉字注音的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。故答案为：s；lng；xing；gu。【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。24.给下列加下划线的字注音。 _浑厚发霉虔诚臻于气势磅礴闻名遐迩【答案】hn；mi；qin；zhn；png b；xi r 【考点】常用字字音 【解析】25.给下列加线的字注音。打鼾_ 阴霾_ 怡_然自得 睡眼惺忪_ 【答案】hn；mi；y；sng 【考点】常用字字音，变脸（节选） 【解析】【分析】首先要读准拼音，还要注意的是声调要注准。【点评】拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。26.给加线字注音：绯红_诘责_扒手_深恶痛疾_茁壮_挟着_教诲_解剖_ 【答案】fi；ji；p；w；zhu；xi；hu；pu 【考点】常用字字音，藤野先生 【解析】【分析】给汉字注音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。【点评】字音字形是语文最重要的基础知识，学习中对难读字易错读字要注意分辨记忆。27.请在下边的方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。目光如j_；意思：_循规蹈j_；意思：_ 【答案】炬；火炬、火把；矩；规矩、法纪、规章、制度 【考点】形近字字音 【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“目光如炬”意思为目光发亮得像火炬一样。形容愤怒地注视着。“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。故答案为：