2019_2020学年高中地理第2单元水圈和水循环第2课时洋流及其地理意义学案鲁教版.docx

第2课时洋流及其地理意义学习目标：1.能运用全球气压带、风带的分布模式来分析洋流的形成。(难点)2.结合地图，归纳世界洋流分布规律，并能用实例说明洋流对地理环境的影响。(重难点)一、洋流及其分布规律1洋流概况(1)概念：海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。(2)主要动力：大气运动。(3)分类：按性质(水温状况)分为暖流和寒流。按成因分为风海流、密度流和补偿流。2洋流分布规律(以北半球冬季为例)(1)中低纬度海区：以副热带为中心的大洋环流。(2)北半球中高纬度海区：以副极地为中心的大洋环流。(3)南纬40附近海域：环球性西风漂流。轻巧记忆联想法记忆洋流分布规律中间视为赤道，上面“8”按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；下面“0”按笔顺代表南半球大洋环流及流向。二、洋流的地理意义1气候(1)促进高低纬度间的热量输送和交换，调节全球热量平衡。(2)沿岸气候2渔场分布(1)寒暖流交汇：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。(2)上升流：秘鲁渔场。3海洋航行：顺洋流航速快，可节约燃料。1暖流的水温一定高于寒流。( )提示：暖流与寒流是一个相对的概念，是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流其水温不易比较，比如较低纬度海区的寒流比较高纬度海区的暖流水温高。2世界洋流分布图中，南北半球的西风漂流都是寒流。( )提示：世界洋流分布图中，南半球的西风漂流是寒流，北半球为暖流。3索马里洋流在冬季为寒流，夏季为暖流。( )提示：索马里洋流在冬季为暖流，夏季为寒流。4秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，沿岸寒流起了重要作用。( )提示：寒流对沿岸地区气候起降温、减湿的作用。5渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是()A寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长B寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样C寒暖流交汇使海水的盐度比较适中，有利于鱼类产卵D寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料D寒暖流交汇，海洋深层的营养盐类被带到表层，鱼类饵料丰富，故形成渔场。洋流的分布规律及成因2018年8月6日，中国海军第30批护航编队从青岛某军港起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。自2008年以来， 我国已连续不间断地派出了30批编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。下图为我国海军某批护航编队出发航线图。问题1(区域认知)图中A海区是什么性质的洋流，其形成原因是什么？提示：暖流。主要是在大陆轮廓的阻挡和北半球地转偏向力的作用下形成的。问题2(区域认知)C海域的洋流的名称和流向分别是什么？提示：加那利寒流；自北向南流。问题3(区域认知)我国某次海军护航舰队于12月底航行至B海域，此时该海域盛行风向是什么？受其影响，该海域的大洋环流流向如何？提示：东北季风。该海域的季风洋流呈逆时针流动。1全球洋流与气压带、风带相关模式图2洋流的分布(1)洋流分布示意图(2)洋流分布的规律海区规律动力在中低纬度的副热带海区形成以副热带海区为中心的大洋环流，北半球顺时针方向流动，南半球逆时针方向流动；大洋环流东部为寒流，西部为暖流；大陆东岸为暖流，西岸为寒流信风和西风北半球中高纬度海区形成逆时针方向流动的大洋环流；大洋环流东部为暖流，西部为寒流；大陆东岸为寒流，西岸为暖流西风和极地东风40S60S附近形成西风漂流南半球西风北印度洋海区形成季风洋流，冬逆夏顺南亚季风3.利用等温线判断寒暖流的方法寒暖流的判读方法如下图所示：甲乙丙丁北半球暖流北半球寒流南半球暖流南半球寒流第一步：定南北半球，等温线数值自北向南增大的为北半球(如甲、乙)；等温线数值自南向北增大的为南半球(如丙、丁)。第二步：判寒暖性质，主要看等温线的弯曲方向，如果向高纬凸出(北半球向北、南半球向南)，则洋流为暖流(如甲和丙)，如果向低纬凸出(北半球向南、南半球向北)则洋流为寒流(如乙和丁)。第三步：定洋流流向，看海水等温线的弯曲方向。等温线凸出方向为洋流的流向，即“凸向为流向”。1下图为某大洋局部环流示意图，该海域全部位于东半球。读图，回答(1)(2)题。(1)该大洋为()A北印度洋B南印度洋C南大西洋 D南太平洋(2)在该环流中，分别表示()A西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流B加那利寒流、巴西暖流C季风洋流、索马里暖流D秘鲁寒流、东澳大利亚暖流(1)B(2)A第(1)题，根据图中盛行风风向可知，为盛行西风，为东南信风，故该环流为南半球以副热带海域为中心的大洋环流；该海域全部位于东半球，因此该大洋只可能为南印度洋。第(2)题，由上题分析可知，该海域位于南印度洋，则分别表示西澳大利亚寒流、马达加斯加暖流。洋流对地理环境的影响洋流对海洋中多种物理过程、化学过程、生物过程和地质过程以及海洋上空的气候和天气的形成及变化都有影响和制约的作用。故了解和掌握洋流的规律、大尺度海气相互作用和长时期的气候变化，对渔业、航运、排污和军事等都有重要意义。下图分别为7月索马里洋流示意图和部分区域洋流分布图。问题1(区域认知)摩尔曼斯克位于北极圈以北，是一个终年不冻港，而符拉迪沃斯托克(海参崴)位于42N附近，结冰期却高达半年以上。为什么？提示：摩尔曼斯克受北大西洋暖流的影响，温度高，因此终年不冻。而符拉迪沃斯托克受千岛寒流影响，温度低，因此结冰期却高达半年以上。问题2(区域认知)非洲撒哈拉沙漠的西海岸为什么经常会形成大雾弥漫的天气？提示：非洲西海岸的加那利寒流使得该海区水汽充足，并形成了逆温现象，使得大雾久久不散。问题3(区域认知)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是相对较少？为什么？提示：较多。依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成涌升流，有利于吸引鱼群集聚。归纳总结洋流的地理意义 影响举例气候高、低纬间进行热量和水分的输送与交换，调节全球热量和水分分布(影响全球)北大西洋暖流影响西欧温带海洋性气候的形成；副热带大陆西岸寒流沿岸沙漠气候暖流增温增湿；寒流降温减湿(影响局部地区)海洋生物环境寒暖流交汇处，饵料丰富大渔场纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表面著名渔场秘鲁渔场海洋环境加快净化速度；扩大污染范围油轮泄漏、陆地近海污染海洋航行影响航行速度、时间及经济效益；寒暖流相遇形成海雾；洋流从北极地区携带冰山南下，对航运不利顺流加速、逆流减速；拉布拉多寒流常携带冰山南下，且其与墨西哥湾暖流交汇处，海雾较重2下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成(1)(2)题。(1)图中最有可能出现冰山的海域在()A附近B附近C附近 D附近(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A海浪的影响 B暖流的影响C海风的影响 D寒流的影响(1)C(2)B第(1)题，读图可知，、受北大西洋暖流影响，气温全年高于0，纬度较低、气温较高，故最可能出现冰山的海域是地。第(2)题，由图可知，甲、乙之间航线与北大西洋暖流分布基本一致，北大西洋暖流自西向东流，由甲到乙顺流省时，由乙到甲逆流耗时较多。地理实践力：探究漂流瓶流向漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一。发现一个可能从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待1492年，哥伦布考察一个美洲小岛后，担心自己无法返回欧洲，就给西班牙女皇写了一封信，连同他绘制的一张美洲地图一起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望它漂到欧洲。结果，300年之后，直到19世纪50年代，这瓶子被人发现。下图示意某帆船环球航海路线(局部)。2016年12月船上某船员在丙海域投放了一个交友漂流瓶，2017年4月该漂流瓶被游客在丁处海边捡到。据此回答12题。1该漂流瓶依次经过的洋流最可能是()A北印度洋季风洋流西澳大利亚寒流西风漂流B北印度洋季风洋流马达加斯加暖流西风漂流C南赤道暖流莫桑比克暖流秘鲁寒流西风漂流D北印度洋季风洋流巴西暖流东澳大利亚暖流2在图示区域航行时，该帆船船长在他的航海日志中写道：“大面积海域挤满了渔船，部分渔船满仓而返航”此时该帆船最可能位于()A甲处B乙处C丙处 D丁处1B2.A第1题，12月份北印度洋盛行东北季风，洋流呈逆时针方向流动，漂流瓶顺该洋流流动方向经过赤道后进入马达加斯加暖流，在非洲南段又被西风漂流带到丁处海边。第2题，甲处有本格拉寒流流经，冷海水上泛形成渔场。该帆船航行线路没有经过丁处海域附近。(教师独具)下图为某海域洋流模式图，S线代表某一纬线。读图，回答13题。1该海域可能位于()A北半球中低纬度B北半球中高纬度C南半球中低纬度D南半球中高纬度2若该海域地处北印度洋，且洋流势力强劲，则此时为()A春季B夏季C秋季 D冬季3若该海域地处北太平洋，则洋流为()A墨西哥湾暖流 B日本暖流C加利福尼亚寒流 D加那利寒流1A2.B3.B第1题，读图可知，该海域洋流呈顺时针方向流动，可能为北半球中低纬度海区的大洋环流(以副热带海区为中心)，也可能为北印度洋的夏季环流。第2题，北印度洋在西南季风的吹拂下，形成了顺时针流动的季风环流，夏季时西南季风强盛，洋流势力强劲。第3题，若该海域地处北太平洋，则洋流为日本暖流，洋流为北太平洋暖流，洋流为加利福尼亚寒流，洋流为北赤道暖流。图中所示区域是我国重要的铁矿石进口地。读图，回答45题。4图中洋流对相邻陆地环境的影响是()A增加了湿、热程度B降低了干、热程度C减轻了寒冷的状况D加剧了干燥状况57月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上()A顺风顺水 B顺风逆水C逆风顺水 D逆风逆水4D5.A根据图中的经纬度和海陆轮廓判断该洋流为南印度洋中的西澳大利亚寒流，寒流具有降温减湿作用。7月份该地铁矿石运往上海，在航行中顺着西澳大利亚寒流和日本暖流航行；此季节印度洋吹西南风，东亚附近吹东南风，航行过程中总体上顺风顺水。(教师独具)教材P51活动1图236可以看出，风海流的流向与盛行风向基本一致，但因受地转偏向力的影响又不完全相同。在低纬度，北半球为东北信风，南半球为东南信风，海水向西流，形成南北赤道暖流；在中纬度，北半球为西南风，南半球为西北风，海水向东流，形成西风漂流。2中低纬度大洋东岸为寒流，大洋西岸为暖流。从低纬流向高纬(北半球向北，南半球向南)的洋流一般为暖流，从高纬流向低纬(北半球向南，南半球向北)的洋流一般为寒流。3