九年级物理全册 18.3-18.4周周清课件 （新版）新人教版.ppt

检测内容：18.318.4,1某阻值为4的定值电阻，通过的电流为0.5A，则1min产生的热量是()A2JB30JC60JD120J2已知两电阻的阻值之比R1R291，在相同时间内产生的热量Q1Q294，那么通过这个电阻的电流之比为()A91B12C16D61,C,B,3冬季来临，小王给奶奶买了一个“暖手宝”。该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示，由此可知该“暖手宝”加热时的功率约为()A2400WB400WC40WD24W,B,4如图所示，将标有“8V8W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2接在12V的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是(),D,A灯泡L1、L2都能正常发光B灯泡L1、L2一样亮C灯泡L2比灯泡L1亮D灯泡L1比灯泡L2亮,5下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且UU0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是(),C,6如图甲是测电阻R电功率的实验电路图，实验所用的器材：电源一个(电压6V保持不变)，待测电阻一个，电流表(00.6A，03A)一只，电压表(03V，015V)一只，滑动变阻器(012)一只，开关一个，导线若干，实验过程中要求电表不超过其量程，且电表的指针至少能达到刻度盘的中线，根据实验数据绘出被测电阻R的UI图象如图乙所示。当电流表和电压表能按要求工作时，R消耗的最大功率与最小功率之比为(),C,A254B6425C2516D41,7图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。将阻值分别为5和10的电热丝R1和R2，按如图方式接入电压为3V的电路中，则电流通过_(填“R1”或“R2”)电热丝产生的热量多；通电10min，R2产生的热量是_J。,R2,240,8小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路。此实验中，通过_使灯泡两端电压为额定电压。若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有_。,调节滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数,灯泡短路(或电压表短路),9如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑动变阻器的阻值为10时，电压表的示数为10V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是_W；若电动机内部线圈的电阻为2，则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是_J。,0.4,24,10为了探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”，设计了如图所示的实验，三个完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油，已知电阻丝R甲R乙R丙。,(1)为了探究产生的热量与电阻的关系，应选择的电阻丝为_。(2)为了探究产生的热量与电流的关系，应选择的电阻丝为_。(3)该实验的探究中，我们采用了_的方法。,甲和乙,乙和丙,控制变量,11在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。,(1)连接电路时开关就_，图中的电流表尚未接入电路，连接时电流表应选0_A的量程。(2)连好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表的指针反偏，原因是_(写出一种即可)。(3)聪聪同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为_V。,断开,0.6,电源正负极接反(或电流表和电压表的正负接线柱接反),A,2.5,12如图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示。电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W。求：(1)R1的阻值；(2)开关S接b时，电路中电流；(3)该饮水机在保温状态工作100s，R2产生的热量。,13为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定位，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示。电源电压3V不变。提示器的电阻R0恒为50，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关S闭合后，问：,(1)根据表中数据，当载盘台所载质量是100g时，R1的阻值是多少？电路中的电流是多