关于开学第一天的作文6篇

1 / 8 关于开学第一天的作文 6 篇 关于开学第一天的作文 6 篇 【第 1 篇】七年（ 5）班的第一天 我从今天开始，已经小学毕业转升为初中生了。今天，我走进教室聆听着新班主任给我们的鼓励，我开始对初中生活期待了起来。六年小学生活已成为过去，七年（ 5）班将成为我新的起跑线。 新班主任说： “ 让别人因我的存在而幸福。 ” 开始我并不懂，可后来我渐渐明白。幸福，其实说起来很简单，但又有点深奥：七年（ 5）班的幸福，有时是尊敬老师，有时是勤奋学习，有时是超越，有时是严谨 因为你的有时，老师会因你而幸福，同学会因你而幸 福，七年（ 5）班的幸福，会因为你而幸福。七年（ 5）班的幸福，需要我们一起创造。 七年（ 5）班的第一天，竟让我明白了许多道理，可能其他同学也一定明白了吧，他们一定也想创造七年（ 5）班未来美好幸福的每一天吧，想让所有人因七年（ 5）班的存在而快乐吧，想让其他人都知道：看这个团结、向上、幸福的班级就是七年（ 5）班！ 相信未来的七年（ 5）班一定十分快乐、有趣！ 2 / 8 【第 2 篇】七年五班的第一天 怀着激动的心情，我来到三中金山中学。学校要求 8 点半到学校，可我一大早就来了，望着以后 3 年的样子（表意不 明，可改为：凝望着这所我将求学三年的校园），别提有多开心了。许久，我和几个同班同学进去寻找我们的分班情况。找了很久，没有找到，心里纳闷极了，于是我就向四周瞄了一眼，这一瞄还真的发现了新生分班表。我兴奋极了，三步并作两步地走过去，一个班一个班的找，一个名字一个名字的瞄，终于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了 3 楼的楼梯，向七年五班走去，我们坐在位子上，等待老师的出现。等 了 好 久 好 久 ， 老 师 迈 着 矫 健 的 步 伐 向 讲 台 走来 一段时间后，老师给我们讲了三中金山中学学生在校一日常规和一些鼓励的话，我知道我肯定要以 新的面貌，新的态度，新的学习来完善初中三年的学习、生活。现在大家都是从同一起跑线出发，从零开始，不管过去怎样，只要肯勤奋努力就会实现自己的理想。少年时种下什么，成年后就收获什么。 3 / 8 凝望三中，我感到无比的兴奋，因为我将有三年的时光在这里度过，我必定会有所成长，会喜欢上这里。三中是美好的，他鼓励我前进。 【第 3 篇】七年五班的第一天 今天是我去新学校报到的第一天，我怀着激动的心情来到了新班级 :七年五班。我走了进去，班级里全都是一些陌生的面孔，不过，过了一会儿，同学们就聊开了，成了好朋 友。 这时，门口传来脚步声，原来是老师来了。老师有着一米六几的身高，剪着一头清爽的短发，眼睛炯炯有神，眼神十分犀利，一靠近就会感觉到危险和严厉的气息。不过，慢慢的相处下来，我发现老师很善解人意，而且教学教的很好，这不，老师就讲了一个让我们受益匪浅的哲理：让人们因为我的存在而幸福。老师跟我们讲： “ 有时候你的小小举动都会让别人感到很幸福。 ” 同学们都听得津津有味的，丝毫不放过一点一滴的知识，就像是花朵在贪婪地吸取着花瓣上的露珠一样。之后，我们又下去参加了开学集会，老师说了一些4 / 8 要注意的事项，老师还介绍了每班的老师 ，我才知道我们的老师是从高中部调下来的，是一位经验丰富的老师。同学们都十分高兴，说班里分到了一个好老师。 这就是七年五班的第一天。 【第 4 篇】七年五班的第一天 今天是 29 号了，我怀着忐忑的心情来到了三中。 “ 以前的同学还会不会在一起呢？ ” 我心里暗自想着。走进校园，许多人都站在宣传栏前。怀着强烈的好奇心，我也探过了脑袋去看。 仔细一看，原来是编班的情况。我瞪大了眼睛寻找我的名字。哈哈 ，找到了。我被编在了五班。来到班级时，班上已经有许多人了，我连忙找了个位子坐下。老师已经站在讲台上了，我微微抬起头，只见老师身穿一件红色格子的衬衫，一头清爽的短发，面带笑容。我心想，这位老师上课应该挺幽默的5 / 8 吧！果然， 8（数字书写要统一，可改为：八）点三十分过后，还有一些同学没来。老师说： “ 谁愿意去当 门神 的？ ”“ 门神 ” ，真新鲜的词。只见老师话音刚落，全班鸦雀无声，没有一个人自愿当门神。 “ 没有一个人愿意啊，那我只好来选一个了。 ” 老师无奈地说道。只见老师正往我坐的地方走来，顿时，我的心里像揣着一只兔子一样，七 上八下的，生怕老师选到我。 “ 门神 ” ，这个位子我可担当不起呀！老师走了过来，天哪，不会真的是我吧！我的心都快提到嗓子眼了。 “ 你来当吧！ ” 老师对着我前面一个女同学说道，一下子，我的心放了下来。长吁了一口气。果然，自从有了一位女门神，班上就时时传来偷笑声，尴尬的事也就接连不断（建议：可稍作举例） 七年五班的第一天，让我感到了像家一样的温暖、快乐！ 【第 5 篇】七年五班的第一天 “ 七年五班，七年五班。 ” 我在心里默念着。刚踏进教室，一张张陌生的面孔让我不知所措，便直接坐上了靠门最近的那个空位子，看着别 的同学都有说有笑，我倍感孤独。 坐在位子上发呆了好一会儿，老师来了。一头清爽的短发，一脸和蔼的笑容，立马就给我了一个好印象。老师告诉我们她姓陈，是七年五班的班主任。 6 / 8 陈老师做完了自我介绍，便开始点名。因为还有同学没到，老师就开始在班里挑选 “ 门神 ” ，可没有一个人愿意。这时我心想 :” 不会是我吧 !” 紧张的心情涌上心头。果然，老师的目光转移到我的身上。于是，我便做了一回威武的 ” 门神 ” 。在我拦下了第一个迟到的同学时，他还愣愣地看着老师，不知道这是怎么回事。其实只要在门口站上六十秒就可以进教室了，可有些迟到的同 学宁愿多站一会儿也不愿在六十秒后进教室。多数迟到的人一开始都是愣在那儿的，既无奈又固执。其中有一个特别固执的人，站在走廊上六十秒后死都不愿进去，不管我怎么劝都没有用，只好任他傻站在门口。这次的 ” 门神 ” 经历给我留下了深刻的印象。 后来我们排了座位，讲了纪律，我发现我们班主任可幽默了。之后还去听领导的发言。半天下来，七年五班给我的印象又好了不少。这里有风趣的老师，可爱的同学，我又怎么会不快乐呢 ? 七年五班的第一天完美收场了，我相信七年五班的将来定会更加灿烂 ! 7 / 8 【第 6 篇】初一 五班的第一天 今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到学校报到。 八点钟左右，我们班主任（陈老师）对我们进行教育，告诉我们时间观念要强 陈老师说的一句话让我受益匪浅 让别人为我的存在而感到幸福。 她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语我为人人，人人为我。只有我先替别人着想，别人才会为我着想。是啊，让别人为我的存在而感到幸福，就要处处为别人着想。比如，在发生矛盾时，要设身处地为他人着想，在别人不小心碰到你是，给予理解。当你处处为别人着想时，别人也会处处为你着想。这让我想起季羡林先生的一篇文 章，自已的花是给别人看的德国人把花放在阳台给别人观赏时，当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。让别人因为我的存在而感到幸福，让别人为我的