2019届中考历史专题复习世界现代史第二十六单元战后主要资本主义国家的发展变化课件.ppt

第二十六单元战后主要资本主义国家的发展变化,考点1,考点2,考点3,考点1战后美国经济发展的主要特点考纲要求:B.理解战后美国经济发展的主要特点,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,名师点拨20世纪70年代美国经济地位下降,但美国仍然是世界上最富强的国家,仍保持世界第一经济大国的地位。,考点1,考点2,考点3,考点2欧洲联盟考纲要求:A.识记欧洲联盟,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,思维拓展战后美国同西欧关系的演变。(1)第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主义阵营,美国通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。(2)美国在欧洲采取冷战政策,建立北约组织,同英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。(3)20世纪5070年代,西欧经济高速发展,经济实力不断增强,美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋尖锐。(4)随着欧共体的成立和扩大以及欧盟的诞生,西欧发展成为可以同美国抗衡的重要力量。第二次世界大战后,随着资本主义发展不平衡性加剧,在资本主义世界内部,美国的霸主地位动摇,最终形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。两极格局朝着多极化方向发展。,考点1,考点2,考点3,考点3战后日本成为经济强国考纲要求:A.识记战后日本成为经济强国的主要史实,考点1,考点2,考点3,思维拓展第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因及对中国的借鉴意义。(1)共同原因:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。(2)借鉴:要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进技术,大胆创新;坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。,考法1,考法2,考法3,考法1日本的崛起例1(2018安徽,节选)读下图,完成下列探究活动。第二次世界大战期间亚洲战场示意图指出第二次世界大战后初期至50年代图中所示地区政治局势发生的变化,并分析其影响。,考法1,考法2,考法3,参考答案:变化:美国扶植日本。影响:刺激了日本经济的发展,促进了日本的崛起,冲击了美苏两极格局。(其他如中华人民共和国成立,两极格局形成,美国对新中国包围、敌视和封锁,朝鲜战争,亚洲国家独立与振兴,和平共处五项原则的提出,亚非会议召开等,言之成理亦可),考法1,考法2,考法3,考法2欧洲的联合例2(2015安徽节选)大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。【史海拾贝历史探究】当法国外交部长罗贝尔舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于德法两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。摘自阿登纳回忆录根据上述文字材料,你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望?20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?,考法1,考法2,考法3,参考答案:建立欧洲煤钢联营(或寻求两国关系的和解;防止两国再次发生战争;开展经济合作)。加速了欧洲一体化进程(或促进了欧共体的成立;促进了欧盟的成立)。,考法1,考法2,考法3,考法3美国经济的发展例3(2014安徽)对下表解读正确的是()主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化(%),A.日本经济发展较为缓慢B.欧盟成立促进经济发展C.美国经济霸主地位动摇D.其他国家经济发展停滞答案:C解析:本题主要考查根据表格信息分析问题的能力。表