2019中考化学一轮复习 第1部分 教材系统复习 第2章 身边的化学物质 课时1 性质活泼的氧气课件.ppt

,教材同步复习,第一部分,第2章身边的化学物质,课时1性质活泼的氧气,1空气中各气体成分的体积分数、性质和用途,知识要点归纳,知识点1空气的成分和用途,78,略小,保护气,21,大,【注意】空气中各成分一般是相对稳定的，在不同地区或同一地区，空气中各成分的含量也可能略有不同。,0.03,大,1物质在空气或氧气中燃烧,知识点2氧气的性质,火星四射,耀眼的,白光,白色,2MgO,淡蓝色,【特别提醒】1.做硫的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量NaOH溶液，以吸收生成的SO2。2.做铁丝的燃烧实验时，应在集气瓶底加入少量水或铺一层细沙，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底。,1工业制法(1)分离液态空气法：利用液态氧、液态氮的_不同，用分离液态空气的方法制取氧气。(2)膜分离技术法：在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。,沸点,知识点3氧气的制取,【特别提醒】1.氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法是化学变化。2.工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。,【特别提醒】1.氧气可以支持燃烧，但当氧气浓度较低时，不能使带火星的木条复燃。2.使带火星的木条复燃的气体不一定是纯净的氧气，有可能是该混合气体中氧气含量较高。,4催化剂和催化作用催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的_和_在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。,质量,化学性质,【特别提醒】1.催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，也不能决定反应是否进行。2.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，但是在反应过程中不一定不变。3.在化学反应前后，催化剂只是化学性质没变，但是物理性质可能会变。4.探究某物质是否是某反应的催化剂时必须探究：是否改变了化学反应速率；反应前后质量和化学性质是否保持不变。两者同时满足时才是该反应的催化剂。,知识点4氧化反应和缓慢氧化,氧化反应,放出热量,1实验原理,重点实验突破,实验,氧气的实验室制取,先给试管均匀预热，再集中在药品部位加热，以防止试管因受热不均匀而炸裂；实验结束，应先移出导气管，后撤酒精灯，以防止冷凝水倒流使试管骤冷而炸裂。(2)用过氧化氢制取氧气时应注意：长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。,3制备和收集氧气的不同装置的评价(1)用过氧化氢制取氧气，反应不需要加热、操作简便、节能、安全，二氧化锰便于分离且不会产生有害物质，符合化学反应的绿色化；但过氧化氢与二氧化锰混合后反应剧烈，需控制反应速率。(2)用排水法收集的氧气比较纯净，且不需验满，但制取的氧气中含有水分，做有关实验时需用浓硫酸干燥；用排空气法收集氧气操作简便，但相对不纯，且需要验满。,【例】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：(1)结合下图所提供装置完成下列表格。,AD,BD,(2)请结合上图回答问题：写出甲、乙所指仪器名称：甲_；乙_。用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点：_、_(写出两条)。,若用右图装置收集一瓶氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端进入集气瓶。,酒精灯,集气瓶,可随时添加液体药品,操作简便,b,拓展训练：(3)在用B装置制取氧气之前，应先检查_。(4)若用C装置收集氧气，验满的方法是_。(5)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应前后钾元素