幼儿园10月2610月28日备课教案.doc

教学资料参考范本幼儿园10月2610月28日备课教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_周一下午半日活动安排 10月24日 一、进餐及餐后活动1、安静进餐，不浪费粮食。2、看图书（学习一页一页翻书，不争抢）。二、午睡活动1、按照老师的要求脱好衣裤；2、教育幼儿不影响他人，安静入睡。三、起床午点1、听音乐起床，整理好自己的床铺。2、能自觉地吃完点心，不大声喧哗。四、教学活动：手工活动螃蟹活动目标：1、能看图示制作手工作品。2、养成良好的卫生习惯。教学准备：手工材料人手一份、实物教学过程：一、出示实物，观察螃蟹爬行提问：螃蟹的外形是怎样的？它是怎样爬行的？激发制作的兴趣。二、仔细地观察图示，提出看不懂的地方三、师幼共同解决较难的地方四、请个别幼儿把制作的过程进行讲解五、幼儿制作六、玩“螃蟹幼儿制作较仔细。连我忽略的螃蟹的嘴巴幼儿都仔细的作出来哦了。五、游戏活动区域活动（开展各区，能热忠于自己选的区域，不吵闹。）六、放学活动整理玩具和自己的物品，安静离园。周二下午半日活动安排 10月25日一、进餐及餐后活动1、指导幼儿安静进餐，努力做到不挑食。2、要求小组长做好餐后的卫生工作。3、指导幼儿开展安静的游戏。二、午睡活动1、做好午睡前的准备工作。2、教育幼儿不影响他人，安静入睡。三、起床午点能自觉地吃完点心，不大声喧哗。四、教学活动：游戏：跳房子P251幼儿常规比较坏，到户外有几个要乱跑，因此抓幼儿体育课的常规也花了一些时间。五、游戏活动区域活动（开展各区，能热忠于自己选的区域，不吵闹。）六、放学活动整理书包，能与老师主动说再见。周三下午半日活动安排 10月26日一、进餐及餐后活动1、安静用餐，保持桌面、地面的干净；2、餐后整理好自己的餐具；3、带领幼儿出去散步，注意安全。二、午睡活动1、午睡前解好大小便；2、迅速入睡，保持正确的睡姿。三、起床午点安静地吃完自己的一份点心，并把垃圾放到垃圾筒里。四、教学活动：绘画美丽的孔雀活动目标：1、学习用圆和半圆画出孔雀的主要特征，并能掌握一种方法来装饰孔雀的尾翎；p; 2、鼓励幼儿大胆地按自己的想象进行装饰，色彩搭配漂亮。活动准备：孔雀头饰、图片，幼儿用书活动过程：一、引出课题教师头戴孔雀头饰，跳孔雀舞。激发幼儿绘画孔雀的兴趣。二、讲解示范先画圆画出孔雀的身体和头，再画孔雀的脖子，并添上孔雀的冠、嘴、眼、翅膀、腿和爪子等。然后画半圆形的尾翎，尾翎要画得大些。三、幼儿练习引导幼儿把握尾翎的底色，注意颜色搭配要漂亮。四、展览作品，师幼共同讲评孙逸、邵飞宇等幼儿今天很认真，美术画得很不错。画出了孔雀的各种姿态，用各种图案装饰孔雀的羽毛。五、游戏活动区域活动（自由选择区域，进行角色游戏）。六、放学活动整理书包，能与老师主动说再见。周四下午半日活动安排 10月27日一、进餐及餐后活动1、安静用餐，保持桌面、地面的干净；2、带领幼儿出去散步，注意安全。二、午睡活动1、午睡前解好大小便；2、迅速入睡，保持正确的睡姿。三、起床午点安静地吃完自己的一份点心，并把垃圾放到垃圾筒里。四、教学活动：快乐数学挂彩条教学目标：1、学习按一定的规律排序。2、养成幼儿独立作业的能力。教学准备：幼儿用书 水彩笔教学过程：一、谈话引题。节日里的时候，幼儿园打扮的很漂亮，每班的教室都挂上了美丽的彩条，你看到过一些怎么样的彩条？二、出示作业本，激发作业的欲望。1、请你看看这些彩条，它们是按什么规律挂的？2、请你也来设计几条又好看，又有规律的彩条。三、讲解作业要求，幼儿作业。1、先设计好自己要画的彩条，要显示规律性。2、注意彩条上图形与色彩的规律性。3、独立完成作业，保持作业的干净。四、批阅幼儿作业，及时讲解错误的地方。此活动换成音乐小乌鸦爱妈妈和下周三上午一节互换。五、游戏活动自由作画。六、放学活动整理自己的物品，能与老师说再见。周五下午半日活动安排 10月28日一、进餐及餐后活动1、介绍各菜的营养，引起幼儿的食欲。2、要求幼儿做好餐后的卫生工作。3、指导幼儿开展安静的游戏。二、午睡活动1、做好午睡前的准备工作。2、教育幼儿不影响他人，安静入睡。三、起床午点1、听音乐起床，整理好自己的床铺。2、能自觉地吃完点心，不大声喧哗。四、教学活动：生活常规：认真整理仪表及文具活动目标：逐步培养幼儿的自理能力，学习整理自己的仪表、文具。活动准备：、事先排好情境表演、梳子、镜子、衣服、文具活动过程：、观看情境表演情境一：东东衣服脏兮兮的，头发也乱七八糟的，小朋友们都不和他玩，他很伤心。情境二：东东回家画画时，找开乱糟糟的文具袋，一会儿找不到铅笔，一会找不到象皮。妈妈看见了批评了他。、师幼讨论看了表演后，你们有什么想法？为什么小朋友不和东东玩，妈妈为什么批评东东？哦，原来是东东不会整理自己的仪表和文具袋。、学习整理仪表和文具袋那平时你是怎么整理自己的仪表和文具袋的？（让幼儿讨论后回答）、教师示