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1 / 3 关于校园生活的作文:跳跃的音符 -作文站 -课件 跳跃的音符 吕沛泽 我们班里有很多 “ 音符 ” ,音符在老师身上,也有音符在同学身上。 Do-多 我们班的老师什么都不多,只有一样多,那就是 -作业多。 这天,是一节枯燥无味的数学课,我们全班之所以会觉得枯燥,是因为数学课是一节 “ 恐怖的课 ” 。下课的一分钟,数学老师会玩命地布置作业。 叮咚!五分钟铃响了,老师想打了鸡血似的更加激动了。 她开始 ” 疯狂 “ 地在黑板上布置作业,写着写着,老师突然把粉笔一扔。哇!今天就这 么点作业吗?但是,别高兴太早,其 实只是老师把五分之四的粉笔用完后扔了而已。 拿起新粉笔后,又开始在黑板上 ” 发疯似的 “ 写起来。 终于停下来了,下课了?不!只有一点点?不! 而是黑板已经比比妈妈地 “ 堆 ” 满了作业,更本看不出是一个黑板,更像是用白色粉笔 2 / 3 画满的白板! 同学们对这样的作业已经习以为常了,已经 “ 麻木 ” 了。只是苦了草黑板的同学了 ! RE-赖 虽然数学课的作业多,但比起英语课,那就更本不算什么! 叮叮叮 -铃铃铃 -上课了,是英语课 .哎 .哎 . “ 来 .这道题某某来回答 ” 被叫到的 同学双腿颤抖地站了起来,颤颤巍巍地说:“ 老 .师,我 . 我 .不会! ” “ 站到门口! ” 老师怒发冲冠地说道。那同学只好出去。 终于熬到了下课,但老师故意当作没听见,继续讲她的课。 同学们那里还有闲心听啊,看着别的班的同学在自己班门口开心地玩,感到无比的 羡慕嫉妒恨! 总算解放了!老师留了一大堆作业和一点点下课时间就走了。 这就是我们班的音符,老师的音符就像一个巫师,我们就像小草,被无限的作业压 死 . 3 / 3 指导老师:周老师 评语:以条鱼的音符

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