九年级语文上册 第24课《环球城市风行绿墙》课件 （新版）苏教版.ppt

宋淑运,学习目标：,1.了解“绿墙”的创意和价值,2.了解多种说明方法在文中的使用,3.体味课文精当严密又不乏情趣的语言,读准红色字的音：,镂空生机盎然裸土栅栏芳草如茵繁衍取缔树木葱茏别墅蔷薇花卉,（lu）,（ng）,（zh）,(yn),（yn）,（d）,（cng）（lng）,(lu),sh,qingwi,hu,解词并解释绿色的字：,生机盎然：镂空：典范：葱茏：芳草如茵：雄踞：,繁盛，生机勃勃的样子,雕刻，在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字,可以作为学习、仿效标准的人或事物,青翠茂盛,垫子或褥子，花草像褥子一样覆盖着,有气势的占据,（1）、朗读全文，把握顺序，理清结构。（2）、理解说明内容，把握说明方法。（3）、体会语言特点，理解语言的精妙。,学法指导：,说明文的一般学法：,一（1）中国围墙的与众不同。,二（213）介绍外国的绿色围墙.。,三（14-15）阐述我国以绿墙代砖石墙的重要性和必要性,再次强调建绿墙的功效，发表作者的看法。,朗读全文、把握顺序，理清结构,第一层（2）：引出外国围墙。第二层（3一4）：介绍外国围墙之一绿墙的优点。第三层（5一13）：具体介绍外国的绿色围墙。,1.中国常见的围墙和外国的围墙有什么不同？作者用了什么说明方法？,围墙长、占地多、浪费大。,（列数字）,据不完全统计，全国公共单位的围墙总长达500多万公里，可绕地球125圈，占地1100多平方公里，加上两侧墙角不能利用的死地共达3350平方公里。,2、什么是“绿色围墙”？此处用了什么说明方法？3、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？课文是用哪些说明方法来说明这个问题的？4、“绿墙”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？你最喜欢哪种绿墙？,2、什么是“绿色围墙”？此处用了什么说明方法？,所谓绿墙，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥砌墙。,（作诠释）,巴西：植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声和空气污染。生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。,澳大利亚：以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构成绿色围墙。,3、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？课文是用哪些说明方法来说明这个问题的？,新加坡：满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在绿色之中。,尼日利亚：砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。,日本：新奇独特的生态预制件建造的绿墙。,博茨瓦纳：生态墙。,突尼斯：以龙牙树为围墙，形如草质台地。,美国：绿墙绿门。,（举例子、列数字）,4、“绿墙”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？,占地面积少，省料省钱绿化美化市容市貌、改善环境、减噪防尘、净化空气、调节温度等,（美化环境、净化环境、节省开支）,既然“环球城市风行绿墙”，面对这种时尚，我国有何革新？,拓展创新：,学习了这篇课文以后，你认为在我们校园内的哪些地方或角落可建造“绿墙”呢？,中国筑墙有几千年历史。筑墙虽有安全的功能，但在科技发达、改善环境的今天已无多大作用。,据不完全统计，全国公共单位的围墙总长达500多万公里。,揣摩运用：,苗木出土后伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等、长短不一地垂挂丝瓜、葫芦等，一墙青菜、满门鲜花。这两句读来生动活泼，充满情趣，你的感受怎样？你觉得哪些词语用的特别好？说说理由。,绿色场地上，龙牙树高仅60厘米，横生的枝杈抱成一团，剪平如枕木横陈，怒放绿叶，形如草质台地。,请以“冬青树”为话题，模仿上文富有情趣的语言和说明方法，写一段说明性的文字。,既然“环球城市风行绿墙”，面对这种时尚，我国有何革新？,巴西：植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声和空气污染。生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。,澳大利亚：以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构成绿色围墙。,新加坡：满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在绿色之中。,尼日利亚：砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。,日本：新奇独特的生态预制件建造的绿墙。,博茨瓦纳：生态墙。,突尼斯：以龙牙树为围墙，形如草质台地。,美国：绿墙绿门。,语言特色：,精当严密，富有情趣。,本文以“绿墙”为说明对象，综合运用列数字、作诠释、作比较、举例子等多种说明方法，借助于精当严密，富有情趣的语言，说明了绿墙的新颖创意和巨大作用。,扣标小结,假如你是一个建筑设计师，请你为