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,我爱你，汉字,快速阅读课文的阅读材料，思考这四份材料是分别从哪几方面介绍汉字历史和文化的？阅读时要读准字音。,阅读要求,造诣y殷yn商隶l书国子监jan龙骨铭文,读一读,龙骨古代某些哺乳动物的骨骼化石,中医学上入药，性平、功能镇惊、固涩。,国子监中国封建时代的教育管理机关，有的朝代为最高学府，教育的对象主要是高级统治者的子弟。,铭文古代刻在碑碣或器物上的文字。,甲骨文殷商时代,金文商周时代,小篆秦朝秦始皇统一文字,隶书秦汉,楷书汉末,草书魏晋,行书,汉字的演变过程,汉字的演变过程,从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书、草书八种汉字的演变过程，我们可以看到：汉字字形的总变化是由繁到简，每一种新字的出现，都改变着前一种字形难写、难记的特点；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷！,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,猜一猜,甲骨文,甲骨文，是商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。也叫“契文”“卜辞”“龟甲文字”“殷墟文字”它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。,告别错别字,语文综合性学习,街头错别字（1）,“鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。,街头错别字（2）,“隐形药水”的“形”不能写成“行”。,锈,档,讯,租,号,存,罐,超市包装盒、包装袋,牡,电脑页面,作,电视屏幕,非典,报纸,划,街头错别字（4）,此“候”非彼“侯”。,街头错别字（3）,“公厕”的“厕”不能写成“则”。,你知道错别字有什么危害吗?,一字值万金,读了这篇文章你有什么感受吗,错别字放大镜,他刻服了种种因难，从新搞起化学试验来。,（克困重）,我们要向雷峰那样，勤检节约，坚苦奋斗。,（像锋俭艰）,老师嘱付我们，必需写完作业在去玩。,（咐须再）,同学们非长真惜时间，自觉尊守记律。,（常珍遵纪）,他使劲的握着笔，一笔一画写的多么认真。,（地得）,我们地生活多么幸福，每天在宽敞得教室里听老师讲课，下课了，大家愉快的做游戏。,（的的地）,节日的公园，装饰地格外美丽，小朋友们在这里偷快的歌唱，尽情的跳舞。,（得愉地地）,结合调查情况及自己的实例，想想产生错别字的原因是什么？,1、粗心大意，多笔少画。,2、同音字混淆。,4、字义不分致错。,3、形近字搞混。,作业：1、改正作业本上的错别字，或把错字集中抄在一个订错本上。2
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