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1 / 4 小学中秋节活动策划 小学进行中秋节文化活动,增加学生对传统文化的认知和了解,是弘扬中华传统文化好方法。以下是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的小学中秋节活动策划,供大家参考。 贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 我们的节日 这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划: 以中华民族传统节日 中秋节为契机,以 我们的节日 中秋 为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传 统佳节 ;为什么叫中秋节 ;中秋节民间的传说、民间庆祝方式 ;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使 我们的节日 深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。 年 9 月上旬 1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以 我们的节日 南京中秋 为主题进行演讲,宣传 ; 、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 1.活动内容: 2 / 4 (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班 内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 、参加对象: 1-6 年级的学生 、活动负责人:各班班主任 活动一:每逢佳节倍思亲 -家庭欢度中秋节 活动二:共看明月皆如此 -以 美好传统节日,多彩民俗风情 为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。 活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。 活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。 活动四:创意抒情。在校内设一面 寄情 墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 3 / 4 活动五: 快乐体验 活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。 活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板 ;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。 通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 1、 中秋月圆知多少 十分钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分 钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 、赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 、小小歌谣传情意 (一年级 ) 利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌4 / 4 曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。 、佳节感恩送祝福 (二年级 ) 用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的 爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。 、追根溯源话中秋故事会 (三年级 ) 收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。 、情满中秋诗词吟诵比赛 (四年级 ) 通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。 要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于 10 人参加,时间不少于 2 分钟。 、同享中秋明
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