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教师演讲稿 导读：教师演讲稿教师演讲稿第一篇：教师演讲稿 如果爱，请深爱 有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不是神， 可我深爱我的学生。花季的孩子们，注定要经历风雨，能给他们教师教育故事演讲稿教师演讲稿教师演讲稿第一篇：教师演讲稿 如果爱，请深爱 有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不是神， 可我深爱我的学生。花季的孩子们，注定要经历风雨，能给他们的爱 有很多很多，但，如果爱，请深爱！ 班里带过一个女生叫小欣，初一时因聚众打架，离家出走被五中 劝退，转到我班不到一周，便与年级最顽劣的一个男生打得火热，妈 妈劝阻，她便再次离家出走，四天后回来，一家人歇斯底里的大吵一 架，小欣以绝食相威胁，她妈妈无能为力，哭着打电话说只能寄希望 于我了，我能理解一个母亲此时的痛苦与绝望。我放下怀中只有五个 月大的儿子，转身的瞬间，孩子的哭嚎声直让人心碎。然后整天陪着 小欣，带她去江畔散心，西餐厅闲聊，互诉成长中的烦恼，告诉她成 长需要在静默中等待，夜深了，她流着泪说,“老师，回家吧，还要照 顾宝宝，放心，我以后听您的话。”此后，她真的变了，蝉蜕的过程 是痛苦的，但她克制着，断绝了与那些不良少年的来往。上大学后的 小欣，每次打电话第一句总是深情的说：“老师，我想你了”。 她的成功蜕变，使我深刻的相信，教育就是“一颗树摇动另一颗 树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。请不要以爱 的名义，对孩子们进行浅薄的说教，甚至粗暴的打骂，多一些关怀，1 / 25教师演讲稿多一些赏识，帮助他们在纷繁与迷茫中找到那条路，并且照亮它。所 以，如果爱，请深爱！第二篇：教师演讲稿 教育在我心中 尊敬的各位领导、各位评委：你们好！ 毕业后步入教育行业，二十年过去，弹指一挥间，我的心、我的 爱、我的青春和激情，全部献给了我所钟爱的教育事业。详细参考 “六维论文网”。一、我对教育有一颗炽热的爱心。泰戈尔说过： “花的事业是甜美的，果的事业是贵重的，让我干叶的事业吧，由于 叶老是谦逊地垂着她的绿荫的”这种责任和爱能超越一切，汇聚成一 股无可阻挡的气力，我用我的爱心感化着每一位学生，孩子们贞洁的 心、圣洁的情，也净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱， 这爱意味着无私的奉献，但我无悔我的选择。 二、我有扎实的专业知识。自工作以来，我坚持终身教育、终身 学习，我肯钻研，乐思考，勤研究，善总结，不断地充实和提高，所 以我的专业知识扎实、教学功底深厚。 三、我有丰富的实践经验。2014 年我获小学高级教师，至今已快 十一年，无论教语文还是数学，我的教学能力都得到同事、领导的认 可，我当过几十年的班主任，有过多次大循环的经历，我深知教育的2 / 25教师演讲稿功能和教师在学校教学中的地位和作用，明确教师的职责、任务与规 范，明白教师所应有的素质和修为。四、我有较强的工作能力。经过这二十年来的学习和砺炼，我的 课堂组织能力、教材的整体驾驭能力都很强，我善于做学生思想教育 和与家长的沟通配合，对现代教育的发展和要求有着深入的研究和深 刻的理解，完全能胜任八级岗位工作。有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果 实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们 看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱 就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就 是爱的教育的真谛。2014 年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的 教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教 育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在 当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平 凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。师爱是师德的 灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作快 1 年了，脑子里经常 会浮现出一些让我感动的画面：仍记得六月来漯河医专面试、试讲时，评委们那饱含鼓励与赞许 的眼神；3 / 25教师演讲稿仍记得第一次开辅导员例会时，主任那句温暖的话：从今天开 始，漯河医专医疗系就是你们的家，我们是一家人！仍记得新生报到时，那些给过我帮助的同事； 仍记得教师节那天，我收到学生亲手做的贺卡； 仍记得中秋节那天，身在外地的我，第一次收到 185 条祝福短 信：老师，您不要觉得孤单，全班 185 名同学，都是您的家人！ 仍记得 11 月份，经历抢包事件，心中仍感到后怕时，学生第一时 间打电话来关心我，并开始在每天下班时，都会提醒我：老师，早点 回去，路上要注意安全！ 仍记得平安夜的那个晚上，几个女孩给我送来平安果，并说：老 师，平安节快乐！老师，您辛苦了！ 仍记得春节放假，学生回到家中，会不忘发信息报平安； 仍记得今年 4 月在教职工运动会上，学生为我纳喊加油； 仍记得党建评估那几天，学生发短信提醒我：注意休息。 当感受到这一切时，你会感觉到作为老师的伟大，会有一种莫名 的感动！ 唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我 把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但 不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢？我认为它应该4 / 25教师演讲稿是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干 好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要 牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的 思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职 业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推 演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的 诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说 过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业 吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对我那帮可爱的学 生时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教 师！屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。”路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺 路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退 缩。1 年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来 愈感觉到，自己离不开这个职业，已经深深地爱上了这个岗位。古代 大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家 陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽5 / 25教师演讲稿瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡 而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位 上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之 计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我 庆幸命运赐给了我这个职业。在前行的道路上，我将心怀热爱与敬 业，我思想、我行动、我坚持！在教育这片广阔天地里，我会不停地耕耘和探索，愿意奉献出我 全部的光和热，我会做领导满意、同事赞赏、学生爱戴和家长放心的 好老师！我的演讲完了，谢谢大家! 教师爱岗敬业演讲稿我爱我的教育事业 有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲 的事业。”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的 艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者， 是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的 颂歌我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。 记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一 样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体 会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。6 / 25教师演讲稿我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工 作精神感化着我，同组一位有着 30 年党龄的老教师案头的一句“生命 的意义远不止于功利”震撼着我，早晨 5：30 来到沸腾的操场，晚上 10：00 离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老 师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生 命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事，那是一段 令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今，我 谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年，我 被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老 师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上 讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的 航船导航我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理 想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我 的人生当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑 脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他 的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在 一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。虽然， 曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈；虽然，曾在大雪的日子7 / 25教师演讲稿里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满 面每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商 在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有 了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”， 不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不 是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的 爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义 呀！当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当 在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静 的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相 信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小 源泉。每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑 师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻 家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利 息。我为什么要做老师？我无数次地问自己：是因为我看见过我的老 师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文！是因为我看见过我的老 师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国！8 / 25教师演讲稿是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说；是因为我理 解了我的老师为什么甘愿寂寞；是因为我理解了我的老师为什么孜孜 执着。我不是共产党员，但我会不断缩小这中间的距离，为振兴唐山， 建设和谐社会，奉献自己的青春；我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出 中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人 生最灿烂的风景。优秀教师爱岗敬业演讲稿 我是一名人民教师，在我的身边，有这样一位同事，她很平凡， 犹如山间的一朵小花，犹如大海里的一颗水滴，她是一位如此平凡的 教师。但是，她的身上却散发出非凡的人格魅力，在她的身上，我能 看到伟大教师的师德师风，能学到如何为人师表，她的实际，很朴 素，却很让我感动，也给我很大的鼓舞。 身为一名教师，我深深的知道，教师的工作是天底下最繁琐而单 调的工作，也是非常辛苦的工作。我们每天要比学生早到学校，每天 要比学生晚离开学校。尤其是小学教师，每天面对的是那些天真无邪 的孩子，要处理各种各样的问题，他们因为年纪小，很多的同学需要 老师的照顾，这样本来繁重的工作任务更重了一分。要能更好的胜任 这一的工作，要有爱心，更要有耐心与恒心，要有非常强的职业道德 素质，更要有孜孜以求的为学、为师的精神。9 / 25教师演讲稿她是一名有很多年经验的语文老师，同时，还是一名班主任，虽 然，她的经验丰富，虽然，她的功底深厚，但是，她从不因为经验而 忽视，对工作从来没有一丝的懈怠。记得有一次，我们学校安排了一次语文单元测试，其中有一道排 序题，相对比较难。小学二年级的学生还处于识字阶段，有的文字不 认识，对文字意思的理解也就不能到位，而语文排序题还考察学生的 其他综合能力，甚至有些句子的先后顺序连老师也一时拿不准。她硬 是反复思考了一节课的时间，最后，她还跑遍了全校几十位语文教师 的办公室，向经验更丰富的咨询，也跟刚进学校的教师讨论，终于见 他笑了。上她的语文课，学生们从未感觉到累，因为，她总能字字句 句的分析透彻，很生动，听起来如沐春风，如饮甘茹，使人沉浸在知 识的海洋里如醉如痴。她的这种一丝不苟的为学精神激励着办公室的 其他同事，我深深地感悟到作为一位当代小学教师，除了要拥有本学 科深厚的知识积淀外，更要有这种严谨的做学问的精神，有终生学习 的意识和能力。她因为做事认真负责，获得过不少的荣誉，每一年，学校的优秀 教师评选，几乎都有她的名字。她的这份荣誉，还与她做人厚道耿 直，喜欢助人为乐有很大的关系。“一滴水可以折射太阳的光辉”， “路遥知马力，日久见人心”。生活中的小事小节时间久了最能反映 一个人的内心世界和为人处事的风格。对同事的任何事情都是那么热10 / 25教师演讲稿心。学校冬季作息时间表中午的休息时间只有短短的一个多小时。她 有一个正准备高考的儿子，85 岁的婆婆生活不能自理，丈夫单位离家 远，工作应酬多。我们中午回家连做饭加吃饭再加上来回上下班，时 间真是够紧张的了。她家附近有几个商场，销售日用品、蔬菜水果等 生活常用商品。她成了我们大家免费的商品采购员。有时自己都顾不 上细嚼慢咽，往往都牺牲掉许多个人休息的时间，她从不计较，她总 是那麽无怨无悔，自始至终。“学高为师，身正示范”。当今社会，是一个发展迅速的社会， 是一个日新月异的社会，作为小学教师，我们的肩上挑着培养祖国下 一代的责任，我想，唯有努力的学习，才能担此重任。而我认为，最 应该学习的莫过于身边的先进人物，她就是其中的一位。我要学习她 的认真，学习她工作的态度，力争做一名有时代特色的优秀人民教 师。往前走，同样是热爱与敬业！ 尊敬的各位领导、各位老师： 今天，我演讲的题目是往前走，同样是热爱与敬业！ 有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果 实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们 看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱11 / 25教师演讲稿就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就 是爱的教育的真谛。2014 年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征 老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华老师 “用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在细微 中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪 光的师魂，是我们学习的光辉榜样。师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经 有 8 个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿 园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇！不要 走！”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进 教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的 心里一阵酸楚，未语泪先流；他们也呜咽出声。还有同学的奶奶 和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇！你要是能 把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦！”很遗憾，很遗憾我没有做 到。当学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认 出了我，热情地说：“石老师，你来了？！你还记得我吗？我家大孩 子就是你教过的呀！现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放 心！”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心 自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们12 / 25教师演讲稿好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的 心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖 励。盘老师 22 年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情 怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一 样的情怀，当好一名乡村教师！唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我 把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但 不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢？我认为它应该 是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干 好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要 牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候， 因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰 恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放 学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁 门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越 了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之 后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问 我：“哎！你是这个学校的校长吧？怎么别人都走了，总是你一个人 走最后呀？”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全13 / 25教师演讲稿部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不 会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前 从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说： “你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做 的很好哇！”人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为 有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概；有锐气，就能成为意 志消沉、挫折失败的克星；更重要的，我认为锐气就是一种执着追 求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心 不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设 的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大 志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰 山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方 学生。屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚 持！谢谢大家，我的演讲完毕教师爱岗敬业演讲稿：往前走，同样 是热爱与敬业第三篇：有关教师的演讲稿14 / 25教师演讲稿教 尊敬的领导、各位老师： 大家好！师 我今天演讲的题目就只有两个字：教师。我们每个人小的时候， 家长、老师、亲戚都会问我们：”你们的理想是什么啊？”那个时 候，我们的回答大多是：长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目 中教师的职业是那么的高尚那么神圣。随着时间的推移，我们渐渐长 大，渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎，甚至是枯燥的！因 此很多小朋友的理想都发生了改变。然而我的理想从小至今从未发生 过改变，对教师职业的热爱始终没变。如今，可以说我的理想实现 了，因为今天我已经站在了这三尺讲台上，成为了一名人民教师。 当我第一次面对学生的时候，我充满了对他们的好奇与新鲜，摸 摸这个头，看看那个脸，感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头，渴望着阳光 雨露。每天清晨，他们的一声声：“老师，您好”给我带来了一天的 快乐和生机；晚上，随着他们一声声的:“老师您辛苦了，再见”又给 我带来明天的希望。因为他们，更激起了我对教育事业的更深一层的 爱。 刚开始工作的那半年的时间，是我记忆中的瑰宝。因为那段时间 给我留下的不仅是时间的痕迹，更有精彩的教育生活。因为我是新教 师，我的学生也是新学生，我们班所有的人员无论对学校对彼此都是15 / 25教师演讲稿陌生的。刚开学的第一天，就给我深深的触动。当看到那些家长把孩 子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意离开的时候，到最后不得以含泪 走出教室的时候，我深知，家长的这一份份对我校的信任，给我带来 的是多么沉重的责任！当看到孩子因想家而落泪的时候，当看到男同 学晚上在被窝里哭的时候，我的心有一次随着他们而落泪。想想初到 大学的我还偷偷的哭过，在看看我的孩子们，他们是那么小，但却那 么坚强，勇敢！我被深深的震撼了!当时我的想法就是，我也要快速的 成长，勇敢的面对工作中的所有困难与挫折。用我的勇敢、坚强来感 染他们，鼓励他们。于是我给全班同学写了一封信，把它贴在走廊的 展示板上，里面写到：“亲爱的宝贝儿们，万宝中学是你们第二个家 我是你们第二个妈妈，让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间，让 我们互相给予力量与勇气，让我们彼此互相照顾，共同面对所有不 快，也共同创造快乐与欢笑。因为缘分的安排，我们相聚这个班级， 也因为梦想，我们走进校园，让所有的一切都变得美好吧！相信这一 段岁月会成为我们彼此记忆的奇葩！”就这样，我和孩子们一起走过 那段比较“陌生”的时光，但却记忆美好！有一首歌大家耳熟能详：长大后我成了你?那间教室放飞的是希 望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉 笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。多么真切的描述了 我们教师的工作。而我不知道用什么语言来描述我的工作，只是知道16 / 25教师演讲稿这一份工作要对得其自己的良心。因此，无论在学习上，还是在工作 上我对我的孩子们要求的都非常严格！在上学期我班来了一名新同 学，通过几天的观察知道，这个孩子的基础不是很好。直到第一次数 学测试成绩出来后，她打了 56 分，让我很意外，也没有想到会差这么 多。月考成绩出来后，更是让我头疼，考试的几科及格的很少！除了 学习差外，她的坏毛病也很多！我开始动脑筋，发动全班同学和我一 起帮助她。在学习上，每学完一节课或考完一张试卷，只要她理解的不好或考的不好我都会从新 给她讲一遍，直到真正的掌握！当她测验成绩打到 80 分的时候，全班 同学为她鼓掌，我也会心的笑了笑!她这时落下了两滴眼泪，只有我知 道这两滴眼泪的可贵！上学期期末考试，他更是以优异的成绩数学 99 分、语文 91 分、英语 92 分为上学期画上完美的句号。在生活上的小 毛病，全班同学监督她，只要不符合小学生文明礼貌的就都给她指出 来，并帮助她改正。半学期过后，通过家长的反馈，说到：孩子真的 变化很大，邻居们也都夸她，像变了人似的，来到你们学校真是正确 的选择！当听到这里的时候，我心里真的有一种小小的自豪油然而 生。最后，我想到了这些词：燃烧的蜡烛、灵魂的工程师?我想只要 我们心中有爱，有对学生、对家长、对社会有一份执着，我们就无愧 于这样的称号！17 / 25教师演讲稿第四篇：教师演讲稿 大爱无言，行者无疆 赵艳平 尊敬的各位评委，各位同仁： 大家好，今天我演讲的题目是大爱无言，行者无疆。 同一片苍穹下，曾有多少冷漠和恶行让我们困惑不安，站在时代 的岔路口，向左还是向右？在现实和功利中沉溺太久，多少“爱”已 被蒙尘。拂去灰尘，我们还有没有爱的能力？ 5 月 8 日，丽莉老师那本能的一推，成为照亮国人心灵的一束最暖 阳光。感动、牵挂、担忧、焦灼、激动，连日来，种种情绪在人们心 中升腾。大美大爱，让生命的炫彩绽放，这一阵茉莉的花香，在神州 大地上久久飘荡，无限芬芳。 这一瞬间的一推，如明亮的阳光刺破灰暗的迷雾，照亮前行的 路。这一推，推出刹那间“闪现”的人性光辉，这一推，释放出巨大 的正能量，为整个社会的道德伦理作出“最美的指引”。“最美”惊 艳于生死间的一刹那，以青春的生命为代价，以流泪流血为代价，如 此可歌可泣，如此令人扼腕。 丽莉老师以一己之力点亮了道德灯塔，树起了精神标杆。 最美女教师情牵亿万人心。寒地黑土孕育历久弥坚的潜能与潜 质，让她在“爱”中探索、在“爱”中成长、在“爱”中成熟、在18 / 25教师演讲稿“爱”中奉献。“七步之内，必有芳草”。生活中也许不乏像丽莉老 师一样坚忍不拔、善良体贴的可敬师长。我们应该珍视生活里那些平 实却伟大的人，不要等到大地蒙霜、苦难骤临之际才怅惋悲怆地感伤 她们的“最美”。大爱无言，行者无疆。 时光如白驹过隙，似乎眨眼间，我已由十年前刚刚从师范学校毕 业的青涩学子，成长为如今奋战在教育教学第一战线上的一分子。这 十年中，我一直在用行动，阐释着自己对“师者，传道、授业、解惑 也”的理解，一直在用爱心，陪伴学生们的成长。 “桃李不言，下自成蹊”十年来，我早已渐渐明白，只有有爱心 的教师，才能培养出有作为的学生，因此，我时时刻刻都在用心诠释 “师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一个学生。这爱 中有耐心的教育，有不懈的希冀，有真心的鼓励，有浓厚的情意 这种超越一切的爱，如同剪不断的脐带，紧紧 地牵系着我们，化作甘霖，洒落在学生的心田，悄无声息地滋养 着每一棵生命的 幼苗。 一直以来，我把学生当成自己的孩子，他们喜欢把自己的心事流 露在作文和19 / 25教师演讲稿周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼，我都 会留下大段的批语真诚地给予安慰、指导，或者利用课余时间找他们单独谈心， 帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流，很多学生直到走上工作 岗位后还跟我保持着联系。 “爱出者爱返，福往者福来”。学生是十分重情意的，老师在他 们身上付出 的心血，他们不会淡忘。每个教师节，每个辞旧迎新的日子，身 边的小弟子们会 送上一份份小礼物；已经毕业的大弟子们会发来一条条祝福短 信。使我如沐春风， 感觉这就是人生最大的幸福！这样的幸福谁不为它倾倒？谁不为 它付出？ “苔花如米小，也学牡丹开”。身为青年教师，虽然在工作方面 仍存在着很 多不足，但我会继续用心工作，用爱心浇灌孩子的心灵，用耐心 期待学生的成长！谢教师这一神圣的职业，让我们享受人生无尽的幸 福，让我们执着而坚定、无怨20 / 25教师演讲稿无悔地在无疆的大地上继续前行！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 第五篇：教师演讲稿 尊敬的各位领导,亲爱的老师、朋友们： 大家好！ 今天，我能幸运地站在这里，向大家汇报我的成长历程，心情非 常激动，感谢领导给我这样的荣誉和机会。我的发言题目是我成长 我快乐。 浸润教坛十多载，守候三尺讲台荣。这些年的教学体验，凝聚成 一个词，那就是“幸福”。因为幸福，所以热爱。为了当一名好老师 的梦想，我快乐地前行。虽然有过疲惫，有过烦恼和压力，但在孩子 们花朵般的笑脸中，我甘愿“捧着一颗心来”，用勤奋体验人生澎湃 的激情，用真心聆听教学的动听旋律，用快乐捕捉成长的美丽瞬间， 用爱心呵护孩子的稚嫩心灵。在这条路上，我幸福地前行着，虔诚地 抒写成长的诗行。 记得 1992 年的初秋时节，十八岁的我怀揣着梦想从福清元洪师范 再次走进母校江镜中心小学，我的心里那痴迷如斯的梦便开始起航 那是语文教育的诗意之梦，那是一片澄澈碧蓝的教海之梦。第一 年，我全身心地投入教育教学工作。白天，上课、批改作业、辅导后 进生；夜晚，端坐在书桌前，备课、阅读、作笔记，忙忙碌碌了一整21 / 25教师演讲稿年。一次公开课之后，一位参加听课的校领导在课后当场指出，陈玮 执教的这一节课教学方法单一，没有很好地突破教学重难点。这一番 话无疑给我当头一棒，那可是我精心设计、认真备课、反复练习、准 备充分的一节课啊！当时的我十分委屈。不服输的我为了在最短的时间里提高业务水平，我向书本学习， 增加阅读量，记下了大量的读书笔记和各类文摘卡片；向实践学习， 写下了丰富的教后记；向名师学习，积极参加校内外的听课。公开课 是修炼教功的最佳舞台，我常常主动请缨，要求上各级公开课，我渐 渐地开始从幕后走到台前，我不断地修正，使我成为一名真正合格的 人民教师。此刻，我最想感谢我的导师陆秀珍主任、郑国梁校长，还有那些 关心我成长的各位领导和同仁！是他们让我学到上课的大气，仿到上 课的从容，摹到上课的优雅，练到上课的绝技。我庆幸能够成为一名 语文老师，幸福地穿行在博大精深、馨香浓郁的语文世界里，尽享 “玉鉴琼田三万亩，著我扁舟一叶”的畅快；我更庆幸自己能够用涌 动的激情去唤醒活泼的生命，用执著的爱心去构筑璀璨的精神殿堂。“语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵 瑟，是高山流水的琴瑟”我引导学生行走在诗意的语文教学中， 与学生进行心与心的交流，情与情的碰撞，和名著拥抱，同大师对 话，与人类崇高的精神交流中体验生命的快乐。我用充满人文的语文22 / 25教师演讲稿净化学生心灵，从“天行健，君子以自强不息”的刚健有为到“发愤 忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的安贫乐道；从“穷则独善其身， 达则兼善天下”的修已安人到“安得