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1 / 3 关于老师的作文：班有宇老 -作文站 -课件 关于老师的作文：班有宇老 “ 谁来说说什么是语文？ ” 面对这样一位 “ 可爱 ” 的老师的提问，我慢慢举起了手，老师点了我。 “ 是对世界各国文化的认识和学习。 ” “ 嗯，可以这么说。但是语文不研究英语，不说thankyou。 ” 全班都笑了。 如此幽默，风趣，随和，这就是我对他 我们的语文宇老师的第一印象。 刚入学那会儿，他给我们看他家书柜的照片，里面排满了书，大都是文史类的书，而且每本书都密密麻麻的写满了注释。他还说，他看一本书至少要 一个月，我真心觉得不可思议，我只需要两三天。不过后来想想，我那哪是读书啊，走马观花罢了。想到这里，我更是自愧不如， 他绝对算不上严厉，但绝对能管得住我们。时常，有同学上课与他人高谈阔论时，尤其是正当他在声情并茂的朗读时（那真是往枪口上撞），深沉的朗读声戛然而止，厚厚的眼镜也遮挡不住他眼中折射出的 “ 秒杀 ” 。这只是轻一些的惩罚，重一些的话， “*, 站到后面去，明天交来一张 8002 / 3 字作文，我这张破嘴。 ” 他讲课始终保持着轻松的课堂气氛。有一次，讲到名联“ 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 ” 他给我们看 他去旅游照的照片。照片上的他与本人没什么两样，唯一不同的是昔日的表情十分轻松，照片上却紧绷着脸，神情严肃，表情古板。我们问他原因，他道： “ 你们看看那后面的字，我能笑出来么？ ”“ 嗯？ ” 我们先是一愣，随即又是一阵大笑，原来那上面写着三个字： “ 岳飞墓 ” 。也难怪，如果在那样的坏境下比出剪刀手的话，恐怕是要受人鄙视的呢。 类似的课堂还有很多，几乎每节课都是。印象比较深的还有他讲鲁迅的从百草园到三味书屋，讲美女蛇那段，把那个年轻人的名字换成了我们班的一个男生，笑得我们都喘不过 气来了。每节语文课下了，有两个感觉，一是肚子疼，二是脸上的笑容都僵了。 课下，他常常给我们布置一些别出心裁的活动。寒假让我们摄影，环城，学口风琴歌曲。这样倒也蛮有趣的，估计暑假就该搞商品义卖了吧。 他个人有一个博客，博文有的是我们的佳作，不过更多的是他自己的随笔。恐怕要不是因为作业的缘故，我是没有这样的毅力的。 哦，对了，他还说过他本来姓宇文， “ 文 ” 是他自己不要了的。 “ 哪
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