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文档简介
1 / 3 关于老师的作文：老师的眼睛触动了我的心灵 关于老师的作文：老师的眼睛触动了我的心灵 梁刚伟 岁月风化不了永恒的记忆 题记 从六年级到九年级，经历了三个春夏秋冬，但漫长的岁月无法洗去我大脑中一个深刻的记忆：梁老师的眼睛。因为她的眼睛具有巨大的能量，深深地触动了我的心灵。 梁老师的眼睛，是一双严厉的眼睛。无论男同学女同学都有这种深刻的感觉。只要我们犯了错，首先想到的就是她那双极其严厉的眼睛。在我看来，那双眼睛就像两只锋利的老鹰的大爪，一下就能抓到你致命的地方，又像雷达一样能穿透所有的屏 障。有一次我打伤了同学，被叫去见梁老师。一进门，就碰上一双拧着眉毛的大眼睛，漆黑得象两口深不可测的井，又像从黑夜里射出的两支箭，直插我的心脏。那两只大眼睛盯着我，像 X光机一样将我扫描了一遍。我连忙低下头。原来准备狡辩的我，觉得她对事情肯定已经了如指掌，便老老实实地承认了错误，表示以后决不再犯。梁老师的眼2 / 3 睛立刻变得十分柔和，象一双温柔的小猫的眼睛。她拉起我的手，在手背上拍了拍，又轻轻地抚摸一下我的头，说： “ 知错就改，这就是好孩子。回去向同学道歉吧 ” 。从此，我彻底改掉了爱打架的坏习惯。梁老师的眼睛，是一双能使人 知错就改的眼睛。 梁老师的眼睛是力量的源泉。这是我另一种感觉。当你遇到困难的时候，当你苦闷或迷惘的时候，那双大眼睛便如同两把火炬，充满着关怀的温暖和鼓舞的力量。只要触碰到那双眼睛，你就会振作起来。我是一个害怕困难的人，缺乏自我激励的能力，因此特别需要那双眼睛。有一次演讲比赛，当我胆战心惊地走上讲台，面对全班黑压压的人头的一刹那，我忘记了演讲词。教室里静得连手表 “ 滴滴答答 ” 的声音都听得到。正当我准备放弃的时候，忽然看见教室后排有一双饱含期待的眼睛，如同一双弯月，正笑眯眯的看着我。那双眼睛明显是在对我说： “ 你能行的，加油！ ” 我象接通了电源，立刻充满了力量。我决定即兴演讲。当我讲完时，教室里掌声如雷。梁老师站起来为我鼓掌，那双眼睛闪烁着激动的泪光。梁老师的眼睛，是一双能激励人，能让人充满勇气的眼睛。 三年了，三年的春风秋雨，三年的夏阳冬雪，我从来没有忘记梁老师的眼睛，它是犯了错误的手术刀，是心力衰竭的强心剂，是迷失方向的指南针。梁老师的眼睛，深深地触动了3 / 3 我的心灵。 吴尚村老师赏析：划横线部分的内容具体，描写生动，富有文采。作者不但用具体的事例来体现梁老师的眼睛是怎样的眼晴，并且对梁老师的眼晴
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