关于老师的作文：董老师的多重性格-作文站-课件_第1页
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1 / 3 关于老师的作文：董老师的多重性格 -作文站 -课件 关于老师的作文：董老师的多重性格 一副黑色的眼镜被 “ 丢 ” 到了桌子上，那是董老师的，董佳荻老师的。其实，董老师是近视的，她将眼镜卸下来，使得她显得十分青春、年轻、漂亮。一双乌黑亮丽的眼眸子，好像天上的星星，一闪一闪，水灵灵，显得楚楚动人。一挺小巧的鼻子，像洋人一样，鼻尖向上翘起，十分可爱。一张大小适中的小嘴，总能发出美妙的声音，好似音乐播放器一般。 辣 据我所知，董老师在帮舞蹈队训练时，是十分 “ 辣 ” 的。 “ 终于合唱完咯！ ” 我们 走出合唱室，回到教室，在教室门口，嘻嘻，看到多功能室，学校舞蹈队正在做最后的排练。哇，看见林顺博了！他正在卖力的做着舞蹈动作 “ 停！ ” 我们正看得津津有味时，突然被 “ 导演 ” 给卡了。只听导演董老师满腔火药怒倒出来的声音， “ ，你的位置怎么找不到？ ”“ ，你的动作怎么像僵尸？ ” 这火足可以将鸡蛋烧糊。 “ 都说是柔的啰，你们还有2 / 3 人做得那么僵硬，像僵尸！ ” 咆哮声中露出一个火辣辣的性格。 人都说我梁琳莎 “ 辣 ” ，那是因为我是川妹子，可作为湖北妹子的董老师，怎么也这么辣。 “ 我们还是先闪吧，不要等会儿也呛到来！ ” 我 们摇摇头走进了教室。 柔 今天的音乐课用来排我们的合唱，因为再过几天就要参加学校六一合唱节了。我们极度兴奋 合唱动作由我和吴雅丹来排，董老师兼任我们的动作顾问。 “ 同学们，我们先来排共同的家，第一个动作是把 ” ，还没说完就被班主任 miss 杨给打断了： “ 做示范就行了。 ” 声音好 “ 寒 ” 啊，我们不知所措，僵硬中 好容易做完示范，下面一片抱怨声，我们都自认为不满意。“ 嗯，这样吧，这个动作就是把手轻轻搭在嘴角，身体前倾露出脸来。 ” 董老师上来了，边说边做，身形柔美，声 音也十分温柔，给人感觉十分亲切，大家好像都迷住了似的，频频点头，没有一点儿喧闹声。看来大家都 “ 吃软不吃硬 ” 。 冷 音乐办公室。 “ 你是什么颜色？ ”“ 紫色。 ”“ 我是蓝色！ ”“ 我是黄色 ” 高老师叫我们来剪头饰，合唱队的一班女生兴奋得乱叫。高老师乱了，说： “ 紫色的先来，紫色的啊！ ” 3 / 3 “ 你是什么颜色？ ”“ 紫色。 ”“ 我是蓝色！ ”“ 我是黄色 ” 任凭高老师怎么喊，就是没有人停下来。 五分钟后。 “ 紫色的到这边来！ ” 一声断喝，我们的视线一致朝声音发出的地方望去，哇，原来这声音是从一向 对我们温柔的董老师口中蹦出来。 “ 都说了，紫色的到这边来，黄色的到那边去！ ” 寒，极寒，南极寒啊 这
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