9月副校长述职报告范文.doc

9月副校长述职报告范文 即将过去的一学年我担任副校长负责学校全日制对口升学部教学、实训学校师资队伍建设和教科研及学校创建xx省高水平现代化职业学校工作分管教导处、教科室和对口升学部工作中我能高点定位自我加压脚踏实地严于律己严格执行八项规定对照期初目标圆满地完成了组织交给的各项任务 1.着力学校教学常规管理与服务工作效能不断提高 紧紧围绕省教学常规管理规范标准要求进一步规范教学常规管理借助于20xx年下半年省高水平现代化学校创建、南通市教育教学及教师研修工作视导、省信息化教学大赛、学业水平测试等各类活动契机顺管理抓质量促提升一学年中积极组织参加省、市、县各级各类教研活动四十多次其中成功承办了对口单招教学、数学青年教师研修、计算机与信息技术、“微课设计与应用”、“做学教合一”研讨等南通市级研讨会引导教师加强学习与研究创造更多的机会让教师参加各级各类培训让教师开设专题讲座和公开课完善工作机制优化教学部、备课组教学活动听评课、比设计、谈感悟、求改进比拼技艺提升业务激发潜能取得了一定成效在现代化学校创建及南通市教学视导等活动中我校教师开设的汇报课均得到专家的充分肯定彰显了我校教师较高的信息化教学水平上个月刚结束的20xx年信息化课堂教学大赛中我校教师摘金夺银位居南通第一省高水平现代化学校创建中免于现场验收高分通过省学业水平测试中一次性通过率在95%以上;在省职业学校学生运动会中再创佳绩校运动队成为xx甲级队致力于“升长”教学品牌的打造召开专题研讨交流会各教学部各显其能相互借鉴不断改进教学管理力争使每一位教师得到提升每一位学生得到健康成长为了能了解教学一线情况与教师更好地及时交流理解教师甘苦本人坚持在教学第一线担任高三对口机械班钳工课配合张建忠老师在对口高考中钳工技能平均分达251.7分获得省第一;坚持每周两天准时到校巡查早读和晚自修坚持听课堂课工作中总能感受到教师们的辛苦、坚持、奉献和不计较享受着教师们的那份亲近、感悟、理解与乐趣再苦再累都算不了什么 2.着力教师教科研管理与服务教师整体能力水平不断提升 开展“向优秀人才学习咱们再上路”主题系列活动以优秀人才为标杆对标找差促进青年教师自我定位、自我提高优秀人才示范课青年教师汇报课问题导向组成攻关小组引导教师开展校本化课题研究鼓励教师主动承担教科研课题教师的教学改革实践能力、信息化教学应用能力与教科研能力得到明显提高有省重点资助课题一项、省教改课题二项、省职教学会课题五项、南通市级课题五项等顺利结题新增省教改重点资助课题一项与一般课题二项、省职教学会课题四项、南通市十三五规划课题七项、xx市微型课题22项、校级微型课题35项等立项课题全年教师发表论文192篇、获奖35篇新增南通市“226”人才一人南通市学科带头人二名、南通市骨干教师五名、南通市教坛新秀二名积极开展校本培训“走出去请进来”邀请专家学者讲学指导选送教师参加学习进修拓展视野更新知识对暑期教师校本培训进行认真规划设计、落实推进所有这些有效地促进了教师队伍整体能力水平的提升 3.着力对口升学部管理与服务我校对口高考继续高位走强 对口高考是彰显我校社会影响力的一大品牌我们始终致力于打造高一对口“双养成教育”、高二对口“双基础教育”、高三对口“双圆梦教育”的教育教学管理品牌但20xx届学生基础处于明显劣势与一职高相比优等生仅占42%高一、高二人数与班级偏多、参差不齐教师需求难以满足压力巨大可想而知一年来沉重的压力像石头一样一年来一直压在心头现在总算有点释怀了在此我真诚地感谢老师们感谢你们的付出与奉献感谢全校同仁的理解、包容与支持 高一对口坚持“先成人后成才”的办学宗旨严抓班级常规管理把培养学生良好的学习、生活习惯放在首位文明风采大赛中获省一等奖三个;年级部集体备课听、评课活动正常开展制度规范成效显著信息化教学改革强势推进新教师成长迅速;各项教学大赛中项目二获南通市一等奖三个省二等奖一个;项目四微课比赛获南通市一等奖三个;实训一级B考试通过率98%;高一年级报定期出版10期发挥了年级部晴雨表的作用 高二对口在刚刚参加的南通市期末文化统考中我校946人参考14个专业中我校财会、服装、化工、机电、机械、建筑、旅游、农业、烹饪、汽车、营销共10个专业文化总均分南通市第一高分段人数占xx市65%左右占南通市30%以上全市前800名学生我校由上学期534人上升至本学期543人较好地达成了学校预定的目标 高三年级精准目标、精心谋划、精细管理、精彩表现一年来凝心聚力艰苦拼搏潜心研究锤炼出一支优秀的教师团队有经验的老教师起到示范带头作用年轻教师不甘示弱单强老师获得xx省信息化课堂教学大赛一等奖金鑫、郭小龙、王小龙、张小妹、吴冬梅、曹艳湘等一批年轻教师也脱颖而出天道酬勤终于交上一份满意的答卷赢取了343本科上线人数赢得了5大专业的南通市状元再次捍卫了xx省第一的荣誉我们由此而欣慰 几点反思： 回顾过去一年虽然取得了一些成绩但与学校发展需求及教职工的期望还有一定差距深感任重而道远一是要调高自身工作定位不断增强自身业务水平和管理能力不负广大教师支持和厚望;二是要加强分管工作绩效管理高效开展各项工作促进教育教学质量全面提升;三是要搭建更多的平台创造更多的