教师师德行为规范.doc

_师德行为规范原国家教委和全国教育工会联合颁发的中小学教师职业道德规范是：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。据此，结合我校实际，制订本行为规范。 1、 教职工要充分利用工作时间，不变相缩短工作时间。要善于网上学习，不沉溺于网络，不浏览不良信息，禁止在办公室玩计算机打游戏。上课不迟到、不早退、不中途离开课堂。教师不得从事第二职业。 2、 职员工人要牢固树立服务意识。各部门、处室要反对官僚主义、条块分割，深入基层、相互协作，努力提高服务质量，改进服务态度。 3、 教师要吃透教材，认真备课，一课一备，不断创新。坚持以人为本，大胆进行以学生为主体的课堂教学改革，促进学生全面、主动、健康发展。积极参加集体备课，经常听课，认真评课。 4、 教师要精选作业，不布置机械重复和大量抄写的作业，不以多留作业为惩罚学生的手段。对学生特别是学习困难的学生要进行必要的课后辅导，解答学生提出的问题，诲人不倦。 5、 坚持即教书又育人。不发牢骚、说怪话，禁止向学生流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味，严禁从事邪教活动、传播邪教谣言。 6、 全面、深入地了解学生在学习及心理和生理等方面的特点，了解学生的家庭状况，加强师生感情交流，增强教育的针对性和感染力。学生所到之处即是教师应到之处，学生活动时间表即是教师工作时间。创造条件，经常深入各个角落，观察学生表现，体验学生生活。7、 一般情况下，教师要面带微笑，站立授课。与学生较长时间谈话，应示意学生坐下。坚持教学相长，勇于接受学生的正确意见，以学生为师。对学生信守诺言，如期赴约。 8、 全面贯彻教育方针，从关心和教育的愿望出发，做好后进生的转化工作。在调查研究的基础上，选择批评教育的恰当的时间，场合和方法。坚持辩证的、发展的观点，表扬其优点、批评其缺点，表扬其良好的动机、批评其不良的效果，看到未来的希望、指明现实不足。 9、 尊重学生人格。不得讽刺、挖苦、辱骂学生，禁止采取罚站、面壁、逐出教室等腰三角形不正确的教育方法，严禁殴打学生。 10、 热爱学生与严格要求、严格管理相结合，遵循严而有格（标准）、严而有度（符合实际）、严而有恒（不怕反复）、严而有方（方法）的原则。 11、 关注贫困生等弱势群体的生活和学习，给以力所能及的帮助，动员各种力量帮助他们完成学业。 12、 年轻教师在备课、授课、布置作业、试卷讲评、组织课外活动、与学生谈话等方面，都要虚心向有经验的教师学习。老教师要善于从年轻教师身上吸取新鲜知识和活力。老教师要自学担当起帮助、培养年轻教师的责任，对年轻教师满腔热情，一分为二地对待年轻教师成长中出现的问题。 13、 每位教师都要维护其他教师在学生中的威信，不在学生面前否定其他教师的主张和做法。 14、 班主任工作要充分发扬民主。主要班干部要经过全班民主选举产生，其他班干部的任用要充分征求任课教师和学生的意见。班主任要做好学科教学的服务工作，及时向任课教师提供座次表、学生基本情况表、记分册、班干部名单等资料。 15、 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。班主任至少每学期要召开一次家长会。 16、 禁止教职工以各种借口接受家长的馈赠和宴请。严禁向学生家长索要礼物、礼金，利用本人及家庭成员婚嫁、生日、乔迁等机会邀请学生家长参加喜庆活动。 17、 教职工不得让在校生家长为其购买商品，不得要求家长走后门为自己或亲友办私事。不得利用工作之便向学生或家长推销商品。 18、 学习资料要严格按照规定程序，由学生自愿订阅，不得强迫学生购买，严禁从中谋利。备课组长等要对资料的质量严格把关，防止浪费学生及家长钱财。 19、 教师不得进行有偿家教，严禁以营利为目的为学生补课。 20、 教职工要热心参加学校活动和社会公益活动，为学生树立积极进取和参与竞争的良好榜样。 21、 教职工必须孝敬父母，促进家庭和睦。培养学生对父母的深厚感情，教育学生要珍惜父母提供的生活条件，提高学习自学性。 22、 教师着装要答职业特点，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。 23、 语言要规范健康。校园推广普通话。在公共场合向学生讲话要努力使用普通话，都授课必须使用普通话。 24、 授课人、听课人都不得将手机等通讯工具带入课堂。开会之前，通讯工具要关机。 25、 禁止在校园内骑自行车，不在上、下学高峰时骑摩托车、开汽车。 26、 提倡教职工禁烟。禁止在办公室、会议室等化共场合吸烟，严禁在教室及其附近吸烟，严禁在学生面前吸烟。 27、 反对酗酒。禁止教职工工作日中午饮酒。严禁在学