幼儿园三八节活动总结

1 / 6 幼儿园三八节活动总结 小编语：国际妇女节是在每年的 3 月 8 日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。以下是幼儿园三八节活动总结范文，仅供参考。 幼儿园三八节活动总结 (一 ) 为增进幼儿和家长的感情，激发幼儿的感恩之心，在3 月 8 日 国际妇女节 来临之日，我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的 庆三八，感恩母爱 亲子活动。 活动中，老师介绍了 三八 妇女节的由来，引导小朋友在节日里为母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩 歌，组织家长和孩子们一起做 找妈妈 、 小脚踩大脚 等精彩纷呈游戏，让孩子在歌曲世上只有妈妈好伴奏下，为妈妈献上亲手制作的礼物，并为妈妈送上甜甜的吻，好多妈妈都留下了激动的泪水，感受到了孩子真挚的爱。 通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获 ! 幼儿园三八节活动总结 (二 ) 2 / 6 在 “ 三、八 ” 国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以 “ 尊重女性、感恩妈妈 ” 为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下 : 由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点： 1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。 .主题突出 各班能够紧紧围绕 “ 三、八 ” 节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像 ;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈 ;大一班的作品是为妈妈制作礼物 ;小一班的作品是为妈妈送鲜花 .体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发 ;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈 ;中二班也是利用纸杯制作 成漂亮的花朵 ;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。 3 / 6 、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。 幼儿园三八节活动总结 (三 ) 三八妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。 活动开始，我们让幼儿讨论知不知道三八 妇女节是谁的节日 ?幼儿讨论得很积极，最后通过老师的提醒，幼儿们都知道了三八妇女节是所有女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了 “ 给妈妈做项链 ” 的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一条漂亮的项链，孩子们都很认真的把花朵涂上颜色，用绳子将花朵穿成一条漂亮的项链，当项链做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着开心的笑容，这应该是他们第一次亲手在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的妇女节，他们都一定会记得这一天。 活动结束了，每个孩子手里都有一条漂亮的项链，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有一个说要送给自己的爸爸，我4 / 6 问他为什么，他说 :“ 因为爸爸最照顾我，最辛苦 ” 。是啊 ,孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清楚。 总之，今天的活动很成功，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们开心，家长们也开心，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，希望每一个活动都能像这样成功吧。 幼儿园三八节活动总结 (四 ) 德育教育 之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日节气开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感。 阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“ 说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈 ” 为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 三八妇女节当天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的 亲子游戏 “ 揪尾巴 ” ，中班的亲子游戏 “ 袋鼠跳跳 ” ，大班的亲子游戏 “ 大脚踩小脚 ” 。孩子们、家长们兴高采烈，乐此不疲。幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间 ,妈妈与老5 / 6 师之间挑战的游戏 “ 拔河 ”“ 铁甲战车 ” ，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。 图一：妈妈与妈妈之间的挑战游戏 “ 铁甲战车 ” 图二：妈妈与妈妈之间挑战游戏 “ 拔河 ” 图三：亲子同乐游戏 图四：孩子们的作品 图五：孩子们的作品 班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查 妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的激动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话， “ 妈妈、我爱你 ” 妈妈你辛苦了 ” 。孩子们也和老师说： “ 昨天我帮妈妈拿拖鞋