九年级物理全册 第十七章 第2节 欧姆定律课件2 （新版）新人教版.ppt

欧姆定律,一、欧姆定律实验探究,1、探究I-U,I-R的关系用什么方法？,2、探究I-U,I-R的关系用什么电路图？,3、如何根据电路图连接实物图？,4、如何设计记录实验数据的表格？,5、实验过程中有哪些注意事项？,研究I-U的关系,结论：,电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。,研究I-U的关系,研究I-R的关系,结论：,导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体本身的电阻成反比,研究I-R的关系,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。,德国物理学家欧姆,欧姆定律：,导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。,欧姆定律内容：,公式：,U电压伏特（V）,I电流安培（A）,R电阻欧姆（）,欧姆定律,（1）公式中的单位要统一。（2）公式中的各个物理量必须对应于同一段电路。,要注意哦！,试电笔结构,用来限制通过人体的电流,现有一支试电笔，其中的电阻为880k，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小的很多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？,算算看吧！,解:R=880k=880 x103U=220V所以,如果把安培换算成毫安，则,I=0.25mA,答：使用这支试电笔时，流过人体的电流是0.25mA。,R=880k,I=?,有一种指示灯，电阻为5，通过的电流为0.5A时才能正常发光，要使这种指示灯正常发光，应加多大的电压？,牛刀小试,解：由得，U=IR=0.5Ax5=2.5v答：应加2.5v电压。,提出问题：电阻串联或并联时，总电阻是比原来大还是小？,猜想：,设计实验：小组交流，说出实验步骤,进行实验：分工合作，记录实验现象,科学探究：,深化理解,1、串联电阻的总电阻阻值比任何一个分电阻的阻值都大。2、并联电阻的总电阻阻值比任何一个分电阻的阻值都小。,结论,理论推导：串联电路的总电阻,由欧姆定律可知：U=IR,所以IR=I1R1+I2R2,所以R=R1+R2,结论：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。,串联电路电流的特点：I=I1=I2电压的特点：U=U1+U2,U1=I1R1,U2=I2R2,我的收获,1、欧姆定律的内容和公式.2、根据欧姆定律进行简单的计算.3.用实验和理论推导的方法探究串并联电路中的电阻规律.,A、当导体两端电压为零时，导体电阻也为零。B、导体两端的电压越大，导体的电阻也越大C、导体中的电流越大，导体的电阻也越大。D、导体的电阻是导体本身的性质，它的大小与导体两端的电压及导体中的电流无关。,1、根据欧姆定律公式可导出关于此式，下列说法正确的是(),D,2、把电阻1和2串联在电路中，两端所加的电压为24V，通过的电流为0.2A，如果1=80，求2。,U=24V,二、欧姆定律应用,例、如图所示，电源电压为12V，R1阻值为8闭合开关S后，电压表的示数为4V，滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求：,(1)通过R1的电流I1是多少?,解：,=0.5A,例、如图所示，电源电压为12V，R1阻值为8闭合开关S后，电压表的示数为4V，滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求：,(2)马平同学在求滑动变阻器R2的电阻值时，解题过程如下：根据欧姆定律：R2=U/I=12V/0.5A=24请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。,解：,=16,例、如图所示，电源电压为12V，R1阻值为8闭合开关S后，电压表的示数为4V，滑动变阻器R2此时阻值达到最大。求：,移动滑动变阻器使得R2有4未接入电路，则此时电压表的读数是多少？,解：,=0.6A,R2=R2R2,=164,=12,=0.6A8,=4.8V,试一试你肯定行,1、为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如右图所示，其中定值电阻R1=5，电源电压恒为8V，R2的规格为“151A”。（1）R1在电路中的作用是。（2）当变阻器R2接入电路的阻值最大时，电压表的示数为多少？（3）当电流表读数是0.5A时，R2接入电路的阻值是多少？,试一试你肯定行,2、如图所示，开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（）A三个电表的示数都变小B电流表A、电压表V1示