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文档简介

政治老师的教学反思 随着教学改革的深入和发展越来越注重考查学生运用所学知识进行认识、分析和解决实际问题的能力尝试运用参与式教学方法结合民主、科学、创新的思想进行教学有利于改革传统教学模式发挥学生学习的主动性、积极性提高教学效果和效率 如在教学公民在政治生活中享有重要权利一节时先设计思路 （1）教室背景音乐播放迎宾曲一是可以感受人大召开时的热烈气氛二是可以让学生精神得到放松和休息提高上课的效率和兴奋三是可以调动学生的积极性 （2）人大开幕式录象及设问的导入自然过度进入教学 （3）“走进人大了解人大”这一相关知识和学习采用的是老师讲授的方式当然这个讲授是紧密结合刚刚召开的全国人大的事例来进行讲授方式可以让学生更全面、系统掌握知识新课程改革中讲授法也是一种很重要的教学方式不可一味地让学生来表演、活动千万不能忽视教学中的主导作用当然讲授知识的时候要注意方式方法方法正确讲授法同样也可以让学生快乐学习 （4）“走近人大代表了解人大代表”这一相关知识的学习我通过“人大代表大家谈”“假如我是人大代表”等环节的设计充分发动学生来参与来讨论进行生生互动师生互动 例如：“人大代表大家谈”这一环节通过学生来谈谈自已心中的人大代表或所知道的人大代表来让学生感受生活中的政治现象也可以让学生采访学生熟悉的人大代表使教学方式更多样教学效果有效而“假如我是人大代表”角色模拟提高了学生参与政治的热情锻炼学生参政议政的能力在这一环节中学生积极发言提出一些提案具有典型性和代表性也比较尖锐 （5）教学小结的环节让学生回归知识把零碎的知识点系统化有利于学生理解和掌握 （6）知识巩固环节让学生通过知识运用来更深入理解知识 （7）知识拓展：“人大知识知多点：老师答同学招待会”这一环节的设计通过老师答疑解决学生实际生活中的疑问拓展了学生的知识 （8）课外思考环节让学生巩固所学知识让政治知识回归生活 请问这体现了“民主制度”中的些知识 我国实行人民代表制度地方各级人大是地方各级国家权力机关 人民代表大会同人民保持密切的联系人民可以通过各种渠道发表意见行使民主权利这体现了社会主义民主的本质是人民当家作主 人大密切与人民群众的联系有利于推进决策的科学化 民主化促进我国的社会主义民主建设 教学反思： 1：政治教学必须贴近生活贴近实际贴近学生 2：老师教学要有激情只有有了激情的老师才能有生活的课堂 3：老师必须有亲和力 4：教学不拘泥教材更应该高于教材 5：注重
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