写作——写简单的议论文

1 / 4 写作 写简单的议论文 m 写作 写简单的议论文 学习要求 1、了解议论文的一般构成特点，了解写议论文常用两种方法：摆事实、讲道理。 、说说议议练练写写，指导学生初步尝试用摆事实讲道理的方法证明观点，写简单的议论文。 写作指导 写简单的议论文来阐明自己的观点，应当说出持这种观点的理由和根据。阐明观点的理由和根据，一般有两种办法：一是摆事实；二是讲道理。用事实来阐明观点，事实必须确凿，有代表性，能够正确反映事物的本质。事实可以是一个，也可以是几个。不必面面俱到，要写得概括简明。用道理作论据 ，特别是引用革命导师、先贤和名人的有关论述，一定要持严肃的科学态度，不可有错漏，更不能断章取义。 这两种方法常结合使用。在运用事实阐明观点时，也要讲道理，要在举例的基础上加以分析；在用道理阐明观点时，也要联系实际，避免空发议论。 2.写作提示 （ 1）注意将摆事实、讲道理结合运用，避免空发议论和以例代理。 2 / 4 (2)掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。 3.修改重点 议论文的基本要素；运用事实和讲道理的和谐搭配。 4.习作提示 一题：讨论：你认为当今最值得 发扬和提倡的传统美德是什么？要求用摆事实讲道理的方法说得让人信服。注意观点正确，有自己的见解。 提示：中华民族的传统美德有这些 :父慈子孝，兄弟友爱；为人谦和，礼貌待人；诚实可信，知恩图报；爱国爱民，心忧天下；克己奉公，廉洁公正；修身养性，君子慎独；见利思义，以义制利；勤劳俭朴，艰苦奋斗；质朴求实，宽容大度；勇敢刚毅，身体力行 训练题目 二题：阅读下面一则材料，按要求作文。 一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，小孩拿起一根枝条，说： “ 爷爷，它们长得好好的，你把它们剪 掉多可惜！ ” 爷爷说： “ 傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！ ” 爷爷剪枝条的事可以给我们许多启示，确定一个议论中心，联系现实生活中的某些人或事，写一篇议论文，题目自拟。 点拨：材料中蕴涵哪些观点？ 3 / 4 （ 1）削枝以强干，舍弃次要的是要保留主要的。 （ 2）要有远见和胆识。 （ 3）正确处理部分与整体的关系。 （ 4）我们切不可一叶障目。 三题：略 5.范文示例 【例文引路】 一年之计在于春 “ 一年之计在于春 ” ，这句话是我国劳动人民在 千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为 “ 青春 ” ，歌颂春的创造力，强调春的宝贵。 “ 一年之计在于春 ” ，是这样的。人的青春也是人一生中的春天，青春的创造力也是无穷的。珍惜宝贵青春的人，他就能创造出奇迹来，创造出财富来；反之，浪费青春年华，虚度青春的人，除了惭愧之外，将一无所得。纵观古今中外名人学者，他们没有一个不是珍惜美好青春，把青春作为学习的良好时期的。 我国老一辈无产阶级革命家邓小平同志，十六岁就 赴法国勤工俭学，在法国一面劳动，一面刻苦攻读，学到了很多知识，回到祖国，为人民的解放事业和祖国繁荣昌盛作出了不可磨4 / 4 灭的贡献。英国科学家牛顿是举世闻名的科学巨匠，而据统计，他的全部科学成就都是在四十岁以前取得的。可见，一个人是否在事业上取得成就，年轻时期是最重要的时期，年轻人记忆力强，精力充沛，是作出成绩的最佳时期。 青春年华多美好！可是，现在社会上就有人不珍惜美好的年华，把青春的时光付之东流。这些青年不懂得人生的价值、青春的宝贵，整天玩乐，听听靡靡之音，用吃喝玩乐来消磨自己的 “ 黄金时代 ” ，岂不可叹。 人 生几何，青春短暂，让我们都从 “ 一年之计在于春 ” 这句话中得到启发， 用自己的双手，扣紧青春的琴弦，去开拓通往事业的成功之路吧！ 评析 文章从 “ 一年之计在于春 ” 的本意生发开去，论述了一个人生的道理：珍惜宝贵的青春，就能创造奇迹；浪费青春年华，将一无所得。论述过程中，作者选取了老一辈革命家邓