八年级语文上册 6.29 湖心亭看雪课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,湖心亭看雪张岱,学习目标,1.熟读的基础上理解课文大意。2.积累文言词汇。3.体会本文清新淡雅的意境,及白描手法的运用.4.体会作者的情感心境.,走进张岱的世界,了解作者.,1.课文选自陶庵梦忆,忆这是一部回忆录.写于明王朝灭亡之后,表现的是对故国往事的怀恋.2.作者是浙江绍兴人,寓居杭州.说明作者身在他乡,客居异地.3.他出身仕宦世家,明亡后不仕.他曾经参加过反清复明的斗争,不愿给清廷做事.说明他有深深地故国之思.入山著书以终.,预习所得读准下面的字词,崇祯(chngzhn)更定(gng)毳衣(ci)雾凇(sng)沆砀(hngdng)一芥(ji)铺毡(zhn)挐(ro)更有此人(gng)强饮(qing),读课文，整体感知文意。,要求1.字音读准2.语气能表达人物的情感3.声音饱满,合作探究，疏通文句。,1.找出不理解的词语，积累文言词。2.疏通全文。,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,长堤一痕,天与云与山与水，上下一白,余舟如芥,品读课文,1.找出你喜欢的文句。2.不理解之处。,奇景共赏,一首梦幻的诗：一幅简约的画：上下一白长堤一痕湖心亭一点余舟一芥人两三粒,赏：悠然脱俗是这幅画的精神，也是作者所推崇的人格品质，这是人与自然在精神上的和谐统一。也是本文的意境，亦画亦如诗。,析：构图手法简单的几笔勾画，不作繁杂细致的描绘，这叫白描手法，这概念源于美术学。,探究解疑,1.作者赏雪为何要选“人鸟声俱绝”，“更定”时分，而且“独往”？2.怎样理解所说的“痴”？3.这篇游记传达出作者怎样的心境情怀？,1.“大雪后三日，人鸟声俱绝”：如此的背景呈现的是一股肃杀的冷寂。可见作者与众不同的心态及情趣。“更定”时分“独往”：可见作者摒弃世俗独立于世上（遗世独立）的高洁情怀，不随流俗的生活方式及孤寂的心境（孤芳自赏）。2.“痴”字两解：行为思想与众不同（傻）；痴迷，着迷。舟子对“相公”及“亭上对坐饮酒者”的行为实在难以理解，所以只能用“痴”来形容。作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，这哪是一个舟子能理解的了呢？舟子的话似贬实褒！,3.作者要表达的情感：作者借夜游西湖看雪景，表现了自己遗世独立的高洁情怀，孤芳自赏的心境及不随流俗的生活方式。,留给大家探讨的问题：,1.舟中人有“两三粒”为何还说是“独往”呢？2.清朝替代了明朝，国家的山河并没有变化
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