感恩节班会活动策划大全

1 / 15 感恩节班会活动策划大全 小编语：常怀感恩之心，这是一种道德观念，也是一种处世哲学。下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的感恩节班会活动策划大全，供大家参考。 感恩节虽是一个 洋节 ，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有 滴水之恩，当涌泉相报 、 谁言掸心、报得三春晖 的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展 心存感恩，从 谢谢 开始 十个一系列活动。 1、召开一次 心存感恩 主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 、相互说一声 谢谢 。 和家人、老师、同学、朋友见面说一句 谢谢 的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。 、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。 (还可选2 / 15 择其他歌曲 ) 、写一封感恩的 信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。 、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。 、撰写一句 (段 )感恩箴言。 自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 、举行一次感恩故事会。 针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。 、制作一份感恩手抄报 (或班级出版一期感恩墙报、黑板报 )。 、开展一次感恩大自然环保行动。 保护环境，保护家园。让我们的教室 (学校 )更洁静，让我们的 天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。 10、举行一次感恩家校互动活动。 家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交流，增进了解，互相配合，共同发展。 活动组长： 活动副组长： 活动组织人员： 3 / 15 活动时间： 年 11 月 日 -11 月 日 活动对象： 小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 、通过系列活动，学会感 谢父母、老师和同学，学会说声 谢谢 ;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。 、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。 一、引入 主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感 恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 二、学会感恩 1.感恩父母 4 / 15 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 三位同学分别朗诵：母亲、父爱 主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候 、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。 同学朗读文章：给妈妈的一封信。 主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲：烛光里的妈妈。 学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这 一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！ .感恩老师 主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。5 / 15 似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 学生请听朗诵：谢谢您，老师 全班合唱：每当走过老师窗前 主持 人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。 不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。 朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗！ 陶恕 .真情行动 主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开 祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话，请几位读给大家听听！ 6 / 15 主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨 -给了我们无尽的力量。 我们像不同的鲜花，点缀着 美丽的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。 学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生 甲：没有阳光，就没有温暖 ; 乙：没有水源，就没有生命 ; 甲：没有父母，就没有我们 ; 乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。 甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗 ?能不思回报吗 ?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的7 / 15 一切 下面我宣布： 班 感恩社会，与爱同行 主题班会现在开始 ! 提到感恩，不能不提到感恩节 ?大家想知道感恩节的起源吗 ? 现在我们请详细谈谈感恩节的来源。 (掌声欢迎 ) 1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗 ?对他们的了解又有多少呢 ? 问答题 、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。 、歌曲隐 形的翅膀 当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。 甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的 ?(学生自由发言 ) 乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧 ! (诗朗诵：老师，谢谢您 ! ) 乙：我们四 3 班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 8 / 15 甲：听听我们的新同学要对大家说话。 乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体 ，团结的集体，温暖的集体。 边看图片边介绍 甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁 ?(学生发言，可以感谢各行各业的人。 ) 把你的话写在爱心卡上。 甲：学会感恩能使人快乐， 乙：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人 ! 甲：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切 ! 手语歌曲感恩的心 合 :感谢一切一切，心存感激，生活会更美好 ! 感恩社会，与爱同行 主题班会到此结束 ! 学会感恩 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情9 / 15 感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。俗话说滴水之恩，当涌泉相报，然而亲人、老师、朋友为我们付出的绝不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。但是我们是否在他们劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时 递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？感恩是发自内心的，需要我们用心去体会，去报答，那么就让我们一起踏上这次的 学会感恩 之旅吧！ 通过此次的 学会感恩 主题班会让同学们时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，感激身边的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母之爱，在学习上无私奉献的老师之爱，与自己共同成长的朋友之爱。促使同学们在那些早已习惯的行为中理解爱、感悟爱。教育同学们从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达自己的感恩之情。 全班同学、班主任、部分家长代表 年 月 日 时 教学楼 教室 1、申请教室 、制作多媒体课件 、准备相亲相爱一家人、感恩的心等感恩主题的歌曲 、租借照相机、摄像机各一台 10 / 15 、主持人的台词准备 、各活动人员的交流材料 、每位同学写给家长、老师和同桌的一封信 活动开始 1、班委提前一小时到达教室并布置会场。 、班会开始前，播放相亲相爱一家人来营造气氛，给全体参会人员以家的感觉，并发放交流材料。 、主持人致开 场白并宣布此次的 学会感恩 主题班会正式开始。 、学生代表、家长代表、班主任分别上台发言。 、学生甲上台介绍感恩节的起源。 、各活动人员自由讨论交流关于感恩的故事。 第二环节 -传递感恩 、学生代表将自己事先准备好的给家长的一封信交给家长代表，并对自己的爸爸妈妈说出最想说的一句话。 、学生代表将自己事先准备好的给老师的一封信交给班主任，并对班主任老师说出最想说的一句话。 、学生代表将自己事先准备好的给同桌的一封信交给自己的同桌，并对同桌说出最 想说的一句话。 10、学生、家长和班主任老师互相拥抱，表示感谢。 11、学生代表上台朗诵诗歌感恩。 12、班长带领全班同学宣誓。 11 / 15 13、全体同学齐唱歌曲感恩的心。 14、主持人宣布此次的 学会感恩 主题班会结束。 15、全体参会人员合影留念。 16、班委留下来清理会场。 通过这次的主题班会活动，同学们在某种程度上对 感恩 这个主题有了更加深刻的认识。感恩是生活中的大智慧，时常拥有感恩之情，就会时刻拥有报恩之心，有了报恩之 心，就会把成就归功于大家，把失误归咎于自己。感恩不再是一种虚幻的感觉，而是已经深深扎入我们每位同学心中的感情，就让我们将自己的感恩之情表达出来，付诸于实际行动吧。 感恩节起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620 年，一些朝拜者乘坐 五月花 号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的玛莎塞州的普利茅斯登陆。在第一个冬天里，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都 祈求风调雨顺，热切地盼望着秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了 11 月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定12 / 15 在这一天，直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。今天的感恩节是一个不折不扣的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀 感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道： 亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，然而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴 从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十 亿人 我们，只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间巨流 我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着 面对广袤的空间涯际 我们通常感到茫然，但我们依然需要感恩 因为我们13 / 15 还坚强地存在着 我们存在于人生的精彩和人世的丰富 我们存在于世界的广阔与万物的生息 我们不曾被忽略，也不会忽略自己 所以 - 当童年走过我们的年少 我们就不得不感恩于那份天真的岁月 当朋友走过我们的生活 我们就不得不感恩于那种珍贵 的相知 当家人走过我们的一生 我们就不得不感恩于那种血肉的真情 当师长走过我们的生命 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 是啊，当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养 带来生命的成长和生命的力量 当日月走过我们的天空 我们同样感恩于日月的光芒 带来光明的温暖和清澈的明亮 那么，我们有什么理