幼儿园创建“绿色学校”材料.doc

幼儿园创建“绿色学校”材料创建绿色践行环保徽县幼儿园占地总面积6688平方米，现有教职工55人,其中本科学历21人，大专学历27人。开设17个教学班，在园幼儿598人。属陇南市示范幼儿园，是陇南市规模较大的幼儿园之一。徽县幼儿园以培养活泼、健康、全面发展的幼儿为目标，不断加强环境设施建设，加大教研教改力度，保教逐年提高。近年来，两次获县委、政府”先进学校”表彰；连续多年获得县教育局目标责任书考核”先进单位”表彰；2008年至2012年连续四年获得县教育局”教育科研先进学校”表彰。绿色是生命的颜色，关注环保，就是关注生命！近年来，徽县幼儿园对照绿色学校标准，制定了详实可行的”绿色学校”创建计划，增加专项资金的投入，改善环境设施和教学设施，使绿化建设和环保教育保障到位。还注意收集整理环境教育材料，积极利用周边环境优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使全园师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念。一、健全组织机构，构建教育网络。1、成立领导小组，落实责任。徽县幼儿园成立了”绿色学校”创建工作领导小组，由李江文园长任组长，把环境教育的具体活动落实到人，责任到人。保教处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，开展各种活动。总务处负责校园环境建设与管理。制订了相应的工作职责和工作制度。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育，形成了上下一起抓，有分工、有合作的工作网络。定期召开会议，开展环保专题讨论，组织师生参加环保培训，为开展创建”绿色学校”提供了必要的保证。2、组织学习理论，促观念生成。利用业务学习和政治学习时间学习有关环保教育的知识，了解有关可持续发展的理论，进行专门的环保教育专题讲座，使每一个教师都充分认识到环保教育的必要性与紧迫性。环保教育刻不容缓！环保教育势在必行！3、引导全员参与，加强管理力度。“学校无小事，事事育人，学校无闲人，人人育人。”教师的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着幼儿的身心发展。”其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”教师的环保行为是对幼儿最好的环保教育。所以，徽县幼儿园要求教师时时刻刻注意自己的言行，从日常小事着手，全面关心和正确引导幼儿的行为。二、创建的主要工作措施。徽县幼儿园为加快”绿色学校”创建活动，采取了一系列行之有效方法。（一）、加强学习，提高认识。定期组织教师开展绿色、环保教育的学习活动，增强教师的环保意识，充分发挥教师主导作用。加深对”绿色学校”内涵和创建标准真正意义上的认识，分析目前学校在创建工作方面存在的问题，思想上引起高度重视，继续认真落实学校环境教育的阶段性工作，加强部门之间的协调和指导，提高创建工作对学校教育的促进作用。（二）、积极筹措资金，保证创建经费。园里不断加大”创建”活动的经费投入，保证每一分钱都落到实处。主要将资金用于以下几个方面：（1）增添环境教育、环境保护的资料以及必要设备。（2）园内花草树木培育。（4）拨专款用于校外环保实践。（5）日常校园各种绿化植物修剪与管理。（6）师生培训。（三）、将学科教学活动渗透到环境教育中，让幼儿掌握环保知识。课堂是环境教育的主阵地。园里统一部署，根据幼儿的年龄及学科特点开展环境教育，将环境教育渗透在幼儿园的语言、健康、艺术、科学、社会五大领域中，每个领域至少要有两节专门环境教育课，并形成教学活动案例，开展教学活动。通过学科渗透，努力让幼儿切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全园师生对环境教育重要性的认识，促进幼儿掌握环保知识。（四）、通过德育活动渗透环境教育。加强德育，增强公德意识。根据甘肃省颁布的甘肃省省城市市容和环境卫生管理办法，组织全园师生认真学习，着力提高师生的”两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个”不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个”良好习惯”（爱我校园、美我校园的习惯）。结合校园环境卫生问题召开教师和家长座谈会，落实工作措施。（五）、通过课外活动开展环保教育。1、成立环保兴趣小组，开展”绿色环保小卫士行动”。利用双休日和假日，为保护环境做好事、做实事，清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。从自己做起，使幼儿成为环保