师大附中2014年高考讲义.ppt

2014年高考政治第一轮复习方法,青海师大附中：陆辉2013年10月19日,内容提要,第一轮复习指导思想第一轮复习方法和技巧,一、基本指导思想：要以课本为主,有些考生认为：“课本没什么看的！太简单了”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离考试大纲，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。,二、复习课本的方法和技巧。,1明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性,综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟、反映现实。试题要求学生的主要不是对事物发展的某一要素、某一局部或某阶段进行描述，而是注重学生对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。另一方面，综合能力考试也不是在测试所谓的“一般智力”或“一般能力”，它测试的是学生在学科学习中已经得到一定发展的能力。这些能力是学生素质的一部分，是学校教育结果，是在学科学习中逐渐发展起来的，但它又相对独立于各学科的知识、方法和能力.考试考在知识的生长点,27校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，我们学校每年都要举办文化艺术节、运动会、红歌会、书画展等丰富多彩的文化活动，同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设，美化校园环境。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，还促进了同学们各方面素质的全面发展。结合材料，运用“文化对人的影响”相关知识，分析说明学校加强校园文化建设的积极意义。（8分）校园文化无时无刻不在影响着我们学生，我们必须以积极的姿态和极大的热情参与到校园文化建设活动中去。请从“文化与生活”角度，谈谈我们中学生为什么要积极参与到校园文化建设活动中去？（6分）,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校强加校园文化建设，有利于形成积极向上的健康的文化氛围，形成良好的校风、班风、学风。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设，有利于构建和谐的师生关系和生生关系。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观，促进学生的健康成长。不同文化对人影响不同，优秀文化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界，培养学生健全的人格，增强学生的精神力量，促进学生全面发展。,文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。中学生积极参加校园文化建设利于更好地培养和提高自身的文化素养。人们接受健康向上的文化影响是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。中学生积极参与校园文化建设，才能自觉学习、主动接受先进文化熏陶，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径。中学生积极参加校园文化建设活动，有利于丰富自身的精神世界，塑造自身的健全人格。,2立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识,10某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。为此，该校中学生李某直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了“安全道”。这说明中学生李某()通过社情民意反映制度行使公民的监督权正确行使了公民的监督权，体现了较强的政治参与意识通过自己的民主实践，锻炼了参与民主决策的能力通过信访举报制度行使监督权ABCD,首先是把握基本概念。概念是思维的基本单位。概念不清楚产生思维混乱就是必然的。,10C解析通过写信和打电话反映情况，属于信访举报制度，故答案为C。社情民意反映制度属于民主决策的范畴，排除。此题体现了民主监督，排除。,其次是理解基本关系，特别要注意其内在的联系，即教材文字背后的东西纵向串联，横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西，无法内化为自身知识结构的一部分，也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。,2右侧曲线图中，某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。在不考虑其他因素条件下，以下变化中会导致E点向E方向移动的是()该商品的价格提高居民的可支配收入减少消费者预计该商品的价格会下降生产该商品的企业普遍提高劳动生产率ABCD,2C解析错误，E点向E方向移动说明该商品的价格下降。正确，可支配收入减少，消费者预计该商品的价格会下降，因此现期对该商品的需求会减少，整条需求曲线向左平移，从而导致E点向E方向移动。错误，生产该商品的企业普遍提高劳动生产率后，整条S曲线会向右方平移，E会在E的右下方。,第三，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的红线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成以知识的整体把握。,6财政投资乘数效应是指政府财政投资每支出1元，通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济学知识，图中a、b、c处依次应该填入(),6A解析此题考查财政的作用。财政投资增加，形成新的消费需求，有利于促进生产发展，增加就业，故a对应。企业利润增加，居民收入增加，导致企业投资增加，居民消费增长，故b对应。生产、消费需求进一步扩大，从而拉动经济增长，财政收入增加，故c对应。,3加强知识整合，构建知识网络，教会学生从整体上把握知识,考生要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系，然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，把不同内容的政治知识融合起来。把一些看起来不相干的知识加以归类，并使之网络化、序列化和专题化，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。,在经济生活里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：社会主义的本质；社会主义的生产目的；社会主义的根本任务；社会主义市场经济的根本目标；市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段；国家这样做的经济意义。,2、政府(国家)这样做的经济学依据,3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控；政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。,(一)政府(国家),1、政府(国家)这样做的政治学依据。,在政治生活里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：我国的国家性质；我国的国家职能；我国国家机构应该坚持的原则；国家这样做的意义。,（二）、企业,我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：商品的使用价值与价值的关系；(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；坚持科学发展观。,(三)、公民,1、政治生活在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。要正确对待公民的权利与义务。三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民监督。,2、生活与哲学在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：人生价值的两个方面是统一的关系；人与自然要和谐相处；人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；人民群众是实践的主体、是历史的创造者。,3、经济生活在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：个人消费品的分配；劳动者的权利与义务；劳动合同制度；公民应该有纳税人意识；公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。,凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；管理：加强管理，贯彻人才强国战略素质：提高经营者，劳动者的素质；效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。,运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。,25(20分)某校高三(1)班学生，针对当前大学生就业状况与当地中小企业发展问题，进行了一次社会调研，请你一同参与。调研一企业招聘与大学生就业现状材料一某市调研小组对该市企业招聘进行调研，企业认为难以招聘到的人员，其所占比重见下图：,材料二2012年，我国需要安排城镇劳动力有2400万人左右，其中高校、技校毕业学生和初中、高中毕业以后不再升学的学生，加起来近1400万人；还需要继续转移农村富余劳动力800万人左右。而我国每年城镇能够安排的劳动力大约是1200万。阅读材料一和材料二，概括我国目前的就业形势。(4分)。运用经济生活相关知识，说明解决就业问题对国家、企业和劳动者的重要意义。(6分),(1)我国劳动力总体上供过于求，就业压力大。部分地区存在招工难，劳动力素质结构不适应就业市场需求。存在技术工人短缺的结构性问题。(或就业问题压力和结构性矛盾并存)意义：国家：提高居民消费能力，扩大内需，促进经济增长。促进社会公平，维护社会稳定。企业：使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，创造利润，扩大了企业的再生产。劳动者：就业是民生之本。劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。,据统计，我国中小企业每年合同履约率平均不到70%，由于合同欺诈造成的损失约55亿元，相互拖欠的未付资金超过3000亿元，由于三角债和现款交易增加的财务费用约2000亿元。中小企业间拖欠风盛行，下游企业拖欠上游企业，上游企业拖欠银行，最终风险集中于银行(特别是国有银行)。(2)请你从经济生活的角度，为改善中小企业的融资状况提出合理化建议。(8分),(2)改善中小企业融资状况，需要政府通过财政税收加大对中小企业的扶持力度。需要加快金融管理体制改革，建立完善的、多层次的中小企业融资体系。加强中小企业融资风险管理。同时中小企业要加快生产经营方式的转变，采用先进科技，提高劳动者素质，不断提高自身竞争力，树立良好的企业形象。加强现代企业制度建设，充分利用资本市场和债券市场，采用上市、股权、债权等多种方式直接融资。,4注重学科内知识的联系，加强学科间知识的渗透，提升综合思维能力,综合能力考试的测试能力，不是各学科考试能力的考核，而是考查学生学科内以及学科间知识的内在联系、强调理论联系实际、强调自然科学与人文社会科学的交叉、渗透、融合的综合能力，这种综合能力不经过教师的科学指导和专门的学习训练是难以形成的。如果我们还像过去那样局限于政治学科范围之内，不去涉及其他相关学科，关起门来搞复习，那肯定是适应不了综合能力测试的。要提高政