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文档简介
第1章开启化学之门第一节化学给我们带来什么,在你没有正式学习化学之前,你能用简单的语言给大家谈一谈你对化学的认识吗?,学习化学可以帮助我们:1、正确认识物质2、指导我们合理利用资源3、促进科学技术的发展,1、正确认识物质,碳酸氢铵为什么变少?,能设计实验证明你的观点吗?,二氧化碳使澄清石灰水变混浊的原因二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水CO2Ca(OH)2CaCO3H2O,思考:某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后,发现碳酸氢铵变少了,你能解释碳酸氢铵变少的原因吗?你的解释是。如果请你指导农户使用碳酸氢铵,你将提出哪些建议?你的建议是。,蒸发皿,可以加热固体与液体注意:1.加热时,用玻璃棒不断搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅2.加热前外壁不要有水珠3.加热后不要立即将蒸发皿放在实验台上,若需立即将蒸发皿放在实验台上,要垫上石棉网。,4.不要用手移走加热的蒸发皿,而应当用坩埚钳。,酒精灯,1酒精灯的使用方法使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的14,少于23。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。,2给物质加热酒精灯灯焰分外焰、内焰、焰心三部分,在给物质加热时,应用外焰加热,因为外焰温度最高。,注意:1)在用酒精灯加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热,在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等,有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。(烧杯不可直接放在火焰上加热)2)如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。,3)加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得很远,距离过近或过远都会影响加热效果,烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则可能破裂,也不要立即放在实验台上,以免烫坏实验台。,4)给试管里的固体加热,应行进行预热,预热的方法是:在火焰上来回移动试管,对已固定的试管,可移动酒精灯,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。5)给试管里的液体加热,也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积13,加热时,使试管斜一定角度(45左右),在加热时要不时地移动试管,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,试管夹应夹在试管的中上部,手应该持试管夹的长柄部分,以免大拇指将短柄按下,造成试管脱落。,6)特别注意在夹持时应该从试管底部往上套,撤除时也应该由试管底部撤出。加热物质时除常用酒精灯外,还可用电炉、酒精喷灯等。,2、指导人类合理利用资源,问题1:该实验的原理?问题2:铁丝生锈的原因可能是什么?问题3:防止铁生锈的方法有哪些?问题4:红墨水的作用是什么?,连接仪器装置,1把玻璃管插入带孔橡皮塞,注意玻璃管先用水润湿,玻璃管只要露出1cm。2连接玻璃管和橡皮管,玻璃管先用水润湿,玻璃管伸入橡皮塞3cm3在容器中塞橡皮塞,此过程应慢慢旋转。,二氧化硫使高锰酸钾溶液(紫红色)褪色SO2KMnO4,3、促进科学技术的发展,学习化学可以帮助我们:1、正确认识物质2、指导我们
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