




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
cad 实习心得推荐 cad实习心得篇1 建校以来以教育强、管理严、信誉好著称湖州新时代学校于xx年被浙江省劳动和社会保障厅命名为浙江省先进民办职业培训机构被省科委等五大机构评选为浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位XX年被中国民办教育协会评定为XX年度最受欢迎培训机构XX年被湖州市民政局评定为XX年度诚信评估AAAA级单位湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来均取得了良好的社会声誉受到上级主管部门和学生及用人单位的好评 新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目 AUTOCAD使用的三个基本方面 目前我公司的设计文件特别是图纸都是用AUTOCAD软件绘制的但是现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉或者说使用起来并非得心应手以至于效率并不是很高可以说在我们公司绘制同样的一张图纸速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍同时每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮而有些图纸不但表达不清过分点可以用惨不忍睹来形容 从本期工程设计开始本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载以飨大家希望对大家能有所借鉴从中能吸取一二养成良好的绘图习惯、提高绘图速度同时本人也希望这是抛砖引玉借助这个机会和载体能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论相互提高 另外因为本人是建筑专业的对其他专业不胜了解因此今后的举例将主要是和建筑专业有关的希望大家能举一反三 不知大家认为使用CAD画图最重要的?对这个问题每个人都有可能理解不同但在我看来最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的 我们进行工程设计不管专业、什么阶段实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容表达、反映到设计文件上而图纸就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件还是作为条件提交给其他专业的过程文件一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容 有了这个前提我们就应该明白好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确 清晰:我们要表达的东西必须清晰好的图纸看上去一目了然一眼看上去就能分得清是墙、是窗、是留洞、是管线、是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚互不重叠除了图纸打印出来很清晰以外在显示器上显示时也必须清晰图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外也是提高绘图速度的基石 准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线量出来却是2999.87制图准确不仅是为了好看更重要的是可以直观的反映一些图面问题对于提高绘图速度也有重要的影响特别是在图纸修改时 cad实习心得篇2 autocad是一门应用广泛的技术性应用软件在机械建筑等行业尤为的重要电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度准度美观度方面它远超于手工画图这次实习是非常有用的它为我以后进入社会进入工作奠定了坚固的基础下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结: 1:autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值就是当前光标所在位置 2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部 3:文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令:doledit和broperties命令 4:使用工具按钮进行视窗缩放在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮操作时首先用鼠标左键单击打开并将鼠标移到所选位置放开左键 5:进行图的单轴拉伸就cad来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块然后插入块此时就可以进行单轴拉伸(缩放)方法是使用绘图菜单单击块创建块出现块定义对话框命名选取对象确定随后在图纸或模型空间插入块出现插入对话框选择刚定义的块在此对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例确定插入的图形就按你指定的比例缩放 拥有这次实习的经历使我在实习中了解社会对人才的要求让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅也打开了视野增长了见识也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入对于cad的见解还不是很深入但我相信经过这次以后我定会更加努力因为实践才是检验是否的最佳验金石 最后我要对老师给于最真诚的祝福谢谢两位老师的教导 cad实习心得篇3 按照学校的进程我们迎来了大学的第二次实习每次实习都是把课堂的学习和实践进行一次衔接是对课堂理论学习的一次深化和拓展这次CAD一周的制图也不例外 星期一是实习见面会发了图纸图纸一下来我们喧哗一片毕竟之前从未接触到框架结构类的图纸有很多地方都看不明白 光是图层的确定就花费了很多时间我先简单翻了翻之前发下的钢筋结构教材才确定了图层的名称 周二的答疑时两位研究生简单讲了一些关于钢筋的知识但是凭借着这些我依然没能把图纸完全看懂 之后的绘制过程与之前相似首先打好轴线调整线性比例直至其显示为虚线然后再绘制墙线设置好多线样式后我对着图纸从左上角开始一道一道地添加直至全部完成按照顺序添加可以避免漏画或是少画只不过这次大部分墙体都是虚线也需要调整线形比例完成了轴线和墙体的绘制感觉之后的任务就轻松了很多但比较琐碎首先要对绘制完成的墙体进行标注还要再添加文字说明和轴号之后画出图框和标题栏将其余部分缩小后放进图框中缩小后标注的尺寸也随之改变需要调整比例因子 绘制钢筋是件精细的活钢筋是一条两端带有小多线的线段我通过复制粘贴和旋转命令加快绘制的进度但重点在于整张图纸中包含大量的钢筋需要耐下心来一点点添加添加时还要注意顺序以避免漏加少加开始时还好画了半个下午后我感觉自己的眼睛都花了但看见已经完成了大半的图纸后感觉之前的辛苦还是很值得的振作精神继续画图 在插入符号时我首次遇到了问题我花了很长时间才在mtext中找到了需要的直径符号可是除此之外还有很多符号未能找到我按照图纸上的样子绘制了几个块直接插入 由于有了之前一周的经验感觉这次绘制的进展还算很顺利速度也快了不少上周出现的尺寸对不上的问题也没有再发生并且擅长运用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 济宁市2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷
- 集安市2024-2025学年七年级上学期语文月考模拟试卷
- 高速概论基本知识培训课件
- 电表用电安全知识培训课件
- ps操作考试及答案
- mvr考试试题及答案
- 电缆培训知识课件
- G合同工程完工验收鉴定书
- 北京护理编制考试题库及答案
- 高炉安全知识培训课件
- 福建水投集团检测科技有限公司招聘笔试题库2025
- GB/T 8498-2025土方机械基本类型识别与术语
- 口腔医学技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 微胶囊灭火剂全氟己酮的研发与应用
- 十五五医院五年发展规划
- 生物电磁场调控-洞察及研究
- 炸鸡店的员工培训与服务管理
- 2025年高考英语全国二卷听力试题答案详解讲解(课件)
- JG/T 272-2010预制高强混凝土薄壁钢管桩
- CJ/T 516-2017生活垃圾除臭剂技术要求
- 日本所有番号分类
评论
0/150
提交评论