2019年九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率期末复习课件（新版）沪科版.ppt

期末复习,期末复习,必考公式,期末复习,期末复习,期末复习,期末复习,期末复习,期末复习,高频考点,考点一物态变化的判断,典例1下列现象分析正确的是（）A春天冰雪消融是熔化现象B夏天湿衣服很快变干是液化现象C秋天早晨的雾是汽化形成的D冬天早晨的霜是凝固形成的,A,期末复习,考点二温度、内能、热量的关系,典例2无锡中考关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A物体的温度升高，内能增大B物体的温度越高，所含的热量越多C物体内能增大，一定从外界吸收热量D物体的温度不变，其内能就一定不变,A,期末复习,考点三科学探究：物质的比热容,典例3为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图M-1所示的实验，实验数据记录如下表：,期末复习,（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定_（选填“A”或“B”）位置，再调整固定另一个的位置。,B,期末复习,（2）为保证实验结论的可靠，关于实验时“应控制两套装置中相同的量”的说法中，不必要的是_。A食用油和水的质量相等B两套装置中的烧杯相同C两酒精灯的火焰大小相同D两酒精灯内酒精的质量相等（3）实验中食用油和水从20升温至45，_所需时间较长，_吸收的热量较多，由此可见，_吸热能力较强。（以上三空均选填“水”或“食用油”）,D,水,水,水,期末复习,（4）实验中，加热相同的时间，水吸收的热量_（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量，_升高的温度较多，_吸热能力较强。（后两空均选填“水”或“食用油”）,等于,食用油,水,典例4如图M-2所示是四冲程汽油机的工作示意图，其中使汽车获得动力的冲程是（）,期末复习,考点四内燃机工作冲程的判断,C,期末复习,考点五热学计算,典例5小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg。（液化气的热值取5107J/kg）（1）21kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用，那么散失的热量是多少？（3）小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少千克温度为20的水加热到100？,期末复习,期末复习,考点六电荷间的相互作用规律,典例6有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现A、B吸引，B、C排斥，A、C吸引，则下列判断正确的是（）AA、B带异种电荷BB、C带同种电荷CA、C带异种电荷DA、B、C均带电,B,典例7一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作。如图M-3所示电路图中，符合上述要求的是（）,期末复习,考点七简单电路设计,D,期末复习,考点八串、并联电路的识别,典例8河池中考汽车转向前，司机会拨动转向横杆，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，下列说法正确的是（）A两灯一定是串联B两灯一定是并联C两灯的电阻一定相等D通过两灯的电流一定相等,B,期末复习,误区警示两个转向灯同时闪亮、同时熄灭，不一定是串联，也可能是并联，开关在干路。由生活经验可知，两灯可单独工作，故是并联电路。,期末复习,考点九科学探究串、并联电路的电流特点,典例9河南中考小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。,期末复习,（1）如图M-4甲所示是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流。,C,A或B,期末复习,答案如图所示,期末复习,（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_（只写表达式），小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是_。,IC=IA+IB,换上规格不同的灯泡多次实验,期末复习,（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。,答案如图所示,期末复习,考点十串、并联电路中电流规律的应用,典例10对于如图M-7所示的电路：,期末复习,（1）若只闭合S2，电流表A1的示数为0.2A，则电流表A2的示数为_A。（2）若要使两灯并联，应闭合开关_，此时电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.9A，则通过灯L1的电流为_A，通过灯L2的电流为_A。（3）当S1、S2、S3均闭合时，电流表_可能被毁坏。,0.2,S1和S3,0.6,0.3,A2,期末复习,考点十一实验探究：串、并联电路的电压特点,典例11小希用如图M-8所示电路来探究串联电路的电压特点。,期末复习,（1）在拆接电路时，开关必须_。（2）实验中最好选择规格_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。,断开,不相同,期末复习,（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在图表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示）。（4）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号）。寻找普遍规律减小实验误差,UAC=UAB+UBC,期末复习,考点十二串、并联电路中电压规律的应用,典例12在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图M-9所示的电路，测得电压表V的示数是3.8V，电压表V1的示数是2.3V，则电压表V2的示数应为（）A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V,期末复习,方法突破采用方框法判断电压表测量哪一个用电器两端的电压。如果电压表和用电器构成一个“方框”，电压表测量这个用电器两端的电压；如果电压表和电源构成一个“方框”，电压表测量电源两端的电压；如果电压表和用电器、电源一起构成一个“方框”，电压表测量这个方框以外的用电器两端的电压。,期末复习,考点十三探究电流与电压和电阻的关系,典例13揭阳中考如图M-10所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）A甲接入电流表，乙接入电压表B甲、乙均接入电流表C甲、乙均接入电压表D甲接入电压表，乙接入电流表,A,期末复习,考点十四探究电阻的大小与哪些因素有关,典例14小明在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：A材料B长度C横截面积为了验证上述猜想，小明用如图M-11所示的器材进行实验，其中是镍铬合金丝，是锰钢合金丝。长度相同，横截面积相同。,期末复习,（1）连接电路时，开关应处于_状态。（2）实验中，在M、N之间接上不同的导体，闭合开关后通过观察_来比较导体的电阻大小。（3）为了验证猜想A，应选用编号为_的两根金属丝分别接入电路进行试验。,断开,电流表示数或灯泡的亮度,期末复习,（4）分别将两根金属丝接入M、N两点间得到电流关系：A1A2，通过观察比较可以发现，当导体的长度和材料一定时，_。,横截面积越大，电阻越小,期末复习,考点十五实验探究电流与电压、电阻的关系,典例15在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5、10、15、20、25）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图M-12所示。,期末复习,（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_（选填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_的作用；闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_；小明排除故障后继续实验。,A,改变R两端的电压，多次测量,R处开路,期末复习,（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_的作用；小明先将R=10的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变时，把R换为15的电阻时，应向_（选填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；,控制电阻R两端的电压不变,A,期末复习,若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有_的滑动变阻器；根据多次测量的数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图像得出的结论是_。,5,电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比,期末复习,考点十六伏安法测电阻,典例16沈阳中考在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。,期末复习,（1）图M-13甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时，开关应_。闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是_。,断开,bc之间断路,期末复习,排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A，Rx=_。（2）实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。,0.32,5,期末复习,请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（只添加一条导线）实验步骤：,答案如图所示,期末复习,A开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；B保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；C再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2I1）。请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=_。,期末复习,考点十七电路故障判断,典例17在如图M-15所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是（）A灯L1与L2并联，L1的灯丝断了B灯L1与L2并联，L1被短路了C灯L1与L2串联，L1的灯丝断了D灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多,D,典例18某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图M-17所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。闭合开关，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是（）A电流表和电压表示数均变小B电流表和电压表示数均变大C电流表示数变小，电压表示数变大D电流表示数变大，电压表示数变小,期末复习,考点十八动态电路,D,期末复习,名师点评热敏电阻与定值电阻串联，电压表测量热敏电阻R1两端的电压，电流表测量总电流，当温度升高时，热敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电压表示数的变化。,期末复习,考点十九家庭电路的组成与安全用电,典例19如图M-18所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）,B,期末复习,A电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联B电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关D断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电,期末复习,考点二十测量小灯泡的电功率,典例20小佳想要测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（老师告诉他，该小灯泡正常工作电流在0.3A左右），电源为6V的恒稳蓄电池，量程为“00.6A”与“03A”的电流表，量程为“03V”与“015V”的电压表，开关，导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了，因为有三种规格的滑动变阻器，分别标有“101A”“200.5A”和“500.2A”字样。,期末复习,（1）估算一下，请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器_。,200.5A,期末复习,（2）如图M-19甲所示，小佳连接了一部分电路后又纠结了，请你在不改变他已经连接部分的前提下，再帮他连接完整（用笔画线，注意导线间不要相互交叉）。,答案如图所示,期末复习,（3）连接完整后，小佳按正确程序操作，闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表指针偏转明显，而电压表指针几乎不动，仔细检查，连接无误。那么出现该状况的原因应该是_（填字母）。A电压表内部断路了B灯泡的灯丝断了C灯座内部出现了短路D滑动变阻器的电阻线断了,C,期末复习,（4）在老师的指点下，小佳自己排除了故障，再闭合开关S，灯泡亮了，但发光很暗，观察电压表示数，仅有1.8V，这时小佳应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端适当滑动。（5）当小灯泡两端的电压达到额定电压后，电流表的示数如图乙所示，则小佳测得小灯泡的额定功率是_W。,A,0.7,期末复习,考点二十一探究电流的热效应与哪些因素有关,典例21宜昌中考采用如图M-21所示的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管中的液面发生变化，通过观察U形管的液