八年级数学下册16二次根式章末小结课件新人教版.ppt_第1页
八年级数学下册16二次根式章末小结课件新人教版.ppt_第2页
八年级数学下册16二次根式章末小结课件新人教版.ppt_第3页
八年级数学下册16二次根式章末小结课件新人教版.ppt_第4页
八年级数学下册16二次根式章末小结课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1,第十六章二次根式,章末小结,2,1.什么是二次根式？二次根式有意义的条件是什么？,2.二次根式运算的结果必须是最简二次根式.什么是最简二次根式？试举两例.,3.二次根式的乘、除法法则是什么？,回顾与思考,3,4.积的算术平方根、商的算术平方根等于什么？,5.怎样进行二次根式的加减法？,6.怎样进行二次根式的混合运算？,回顾与思考,4,知识结构图,5,例1已知式子有意义，求的值.,解：依题意，得-(x+5)20，(x+5)20，x=-5.,=,例题讲解,6,例2计算：,解：,例题讲解,7,例3化简：,解：,例题讲解,8,例4计算：,例题讲解,9,解：,10,例5已知a,b,c为ABC的三边长，化简：.,解：因为a,b,c为ABC的三边长，所以a+bc，b+ca.=a+b-c+a-b-c=a+b-c-（a-b-c）=a+b-c-a+b+c=2b.,例题讲解,11,1本节课复习的六个基本问题是“二次根式”这一章的主要基础知识，同学们要深刻理解并牢固掌握,课堂小结,2在二次根式的化简、计算及求值的过程中，应注意利用题中使二次根式有意义的条件(或题中的隐含条件)，即被开方数为非负数，以确定被开方数中的字母或式子的取值范围,3运用二次根式的四个基本性质进行二次根式的运算时，一定要注意每一个性质中字母的取值范围,4通过例题的讨论，要学会综合、灵活运用二次根式的意义、基本性质和法则解答有关含二次根式的式子的化简、计算及求值等问题,12,练习巩固,1x是什么值时，下列各式在实
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论