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二、重力力的示意图,中学学科,苹果为什么会落向地面,河水为什么总是向低处流,运动员为什么会落向水池,抛出的物体为什么总会下落,用弹簧测力计测物体的重力,实验器材：实验步骤：（1）用弹簧测力计测出一个钩码的重力。（2）改变钩码的个数，用弹簧测力计测出它们的重力，并将每次所测钩码的质量和所受的重力的大小记录在表格中。,探究物体所受重力的大小与质量的关系,进行实验，收集证据：,物体所受重力的大小与它的质量成什么关系？,探究物体所受重力的大小与质量的关系,用如图所示的器材进行实验。缓缓改变木板的倾角，观察悬线OA的方向是。,用如图所示的器材进行实验。缓缓改变木板的倾角，观察悬线OA的方向是。,剪断悬线OA，观察小球下落的方向是。,物体所受重力的方向总是。,竖直的,向下的,竖直向下的,重垂线,检查墙壁是否竖直,检查窗台是否水平,WWW如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面()A.右面高，左面低B左面高，右面低C左右相平，前高后低D左右相平，前低后高,B,影响力的作用效果的因素有哪些？,探究影响塑料刻度尺形变的因素,1、在尺子A点向下用力，所施加的力越大，刻度尺向下的弯曲程度怎样？,2、分别在尺子A点向下用力和向上用力，刻度尺的弯曲方向是否相同？,3、先后在尺子A点和B点向下施加同样大小的力，刻度尺的弯曲程度是否相同？,力的作用效果与、有关。,力的大小方向作用点,力的大小、方向、作用点称为力的三要素。,重力在物体上的作用点叫做重心。,几种质地均匀、外形规则物体的重心,力的示意图,画一条带箭头的线段来表示力的三要素，这种方法叫做力的示意图。线段的起点表示力的作用点箭头的方向表示力的方向在箭头旁边标注力的符号和大小如果图中表示物体受到的几个力，还应当注意用线段的长短定性地表示力的大小,WWW如图斜面上的物体重为8N，绳对物体的拉力为5N。（1）画出物体所受重力和拉力的示意图。（2）物体的质量为多少克？（g取10N/kg）,被举高的物体具有能量,从大坝流下的水能冲击水轮机发电,打桩机打桩,想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？,我国推力巨大的“长征”系列火箭克服地球引力的作用，将“神舟
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