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大学物理学习体会 大学物理是每一个理科大学生所必须学的课程通过学校你们都有些体会呢?下面阳光网小编为大家整理推荐了大学物理学习体会欢迎大家前来阅读 转眼间本学期的物理课程又将结束了自从打一下学开设这门课到如今学习了大学物理已有两学期在这过程中我对学习大学物理深有体会下面我就简单总结下在这两学期的学习中我对学习大学物理的体会与方法 物理学学习是一次充满迷茫、艰难探索、循序渐进的长途旅行,对物理概念、物理定律和物理思想的理解要经过反复思索、逐步加深、直到顿悟的漫长过程学习大学物理我们从开始就会发现许多概念和定律在中学都曾学习过也有了一定的理解遇到的一些问题也能用中学物理方法解决这种不断重复、逐步深化的方式本是学习物理学的常用方法但这种方法易使我们产生轻敌思想误以为学习大学物理不难对概念的理解、方法的掌握、物理思想的确立以及物理问题的处理思路习惯于停留在中学水平忽视了对知识体系和思想体系的深入思考慢慢地感到学习越来越困难逐渐失去了对物理课的兴趣也就不可能有好的学习效果因此需要特别提醒的是我们从开始就要十分重视对大学物理的学习不仅要投入足够的时间和精力而且要掌握正确的学习方法 学习物理关键在于多思考搞清楚其中的原理学习物理不是简单的套用公式进行数字推导;物理知识重要的是要掌握扎实的基础知识要对基本物理概念、物理规律清楚弄清本质明白相关概念和规律之间的联系明白物理公式定理、定律在什么条件下应用,而不能简单地以做习题对基本概念和基本规律的学习和理解如果概念不清做题不仅费时间费精力而且遇到的矛盾或困惑就越多.做习题的目的是为了巩固基本知识从而达到灵活运用所以上课时是最重要的这就是我学习大学物理的体会 与学习任何课程一样学习大学物理也要牢牢抓住课前预习、课堂听讲、做好笔记、理解例题、课后复习(包括完成作业)和考前复习这几个主要环节课前预习就是粗略浏览将要学习的内容目的在于明确课堂上必须重点解决的问题;课堂听讲就是要学习老师引出物理概念的目的、建立物理模型的思路、描述物理现象的方式、演绎物理原理的程序、解释物理定律的思想、分析物理问题的过程、解决物理问题的方法在课堂上最重要的是学习物理思想和物理方法同时以提纲的形式记录下老师授课的全过程重点记录课本上没有的内容和自己觉得重要的东西以备查阅讲解例题是课堂教学的重要组成部分学习例题也是学会应用理论的开始教师通过对例题的分析和求解一方面是要教会学生求解某一类题目的方法另一方面是要培养学生分析问题的能力而更为重要的是要加深学生对基本理论的理解、提高应用理论解决实际问题的能力每个例题都是一个物理模型物理题实际上已知模型的拓展和变化如何懂一道题通一类题剖开题目表面找到问题所在是我们学习的关键课后复习(包括完成作业)就是所谓的“把书读厚”既要全面回顾课堂听讲的过程和所学内容又要凭借记忆和查阅课本把提纲式课堂笔记补充为详细笔记并写下自己的思考体会还要理清知识重点、难点以及解决某类物理问题的步骤和技巧更要在完成作业的过程中巩固所学知识、解决发现存在的问题考前复习就是所谓的“把书再读薄”此时的重点不在于记忆概念、定律和结论而在于理清课程体系和知识框架、独特的研究方法和思想模式、常见问题的处理流程和技巧、常用的数学知识当然还要查漏补缺 当然在大学学习物理不打你有文化课要学习我们还有大学物理实验要做这是在加强我们的动手能力所以在大一下学期开始每一次实验我们都要预习写好预习报告基本上是通过看大学物理实验教材了解本次实验的实验目的、实验原理和实验步骤并把它们写在实验报告册上每次总要几乎都写不下都要加好几页纸虽然有时候我们不情愿写但是后来想想还是值得的因为预习是这一步很重要它关系到实验的成败我觉得我自己准备还是比较充分的所以很多时候我都能顺利地完成实验在这些准备的同时我们还需要学会共同学习科学家很少独立进行研究他们更多的是在团队中合作工作如果能与同学或老师经常面对面或通过互联网等形式进行交流甚至参与老师的科研项目或者与同学组成学习小组共同学习那么将会收获更多的知识和乐趣 我在平时尽量要求自己争取每节课后提出一个问题如果没有问题也可以在老师身边听听其它同学有什么问题有一些问题可能折射出我们在某个知识点上的欠缺所以问问题是必要的查漏补缺环节另外经常逛逛物理学习交流论坛参与问题讨论也是件很有乐趣的事 总之知之者不如好之者好之者不如乐之者态度决定一切细节决定成败大学学习是人生事业的真正开始每一门课程内容都是专业知识体系的有机组成部分我们作为学生应该端正学习态度浓厚学习兴趣改进学习方法重视对所有课程的学习投入足够的精力和时间在每一门课程的学习中取得最大收获充实地度过大学这段宝贵时光并且我们在学习大学物理的过程中我们应该踏踏实实不要出现些三天打鱼两天晒网的事一步一个脚印相信你会很快掌握其中的知识在一步的在学习的道路上走得更远让我们共同体会物理学家爱因斯坦的名言：发展独立思考和独立判断的一般能力应当始终放在首位而不应当把获取专业知识放在首位 本学期我们生科专业开设了3门实验课在实验课中我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西尤其是物理光学实验它教会我更多的应该是一种态度对待科学对待学习为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了回顾这七周的学习感觉十分的充实通过亲自动手使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础 我很感谢能够有机会学习物理实验因为每一位老师都教会了我很多每次上实验课老师都给我们认真的讲解实验原理轮到我们自己动手的时候老师还常常给予我们帮助不厌其烦地为我们讲解直到我们做出来有的同学在实验过程中出现了问题就耽误了时间老师也总是陪着我们直到最后一名同学做完实验 在大学物理实验课即将结束之时我对在这一年来的学习进行了总结总结这一年来的收获与不足取之长、补之短在今后的学习和工作中有所受用下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述： 1、实验课的基本程序 1.1、课前预习： 对于每一次将要进行的实验我们都要做好预习通过阅读实验教材上网搜索资料自己翻阅其他辅导书弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器明确测量方法了解实验要求及实验中特别要注意的问题等这一步至关重要它是实验成败的关键我觉得我对于这一点还是做的不错的因此每一次实验都能够很顺利地完成而且我发现我准备地越充分实验就会越顺利因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱充分的预习也使我充满了信心因为我做了充分的预习在实验中就不会遇到突发状况就不知该如何是好就这样一步一个脚印就不必“从头再来”节省了时间 1.2、实验操作 我们做实验是在每周周二的下午先由实验辅导老师对实验进行讲解老师的讲解很重要一定要认真地听因为老师会讲一些实验中可能会出现的问题及注意事项这会帮我们解决很多麻烦可以避免很多错误老实讲解完实验有关的事情后还会给我们再详细的对实验仪器的使用进行讲解在对基本实验的装置了解之后我们对自己动手实验就不会有一种很陌生的感觉了这一点对我们来说很有利我们可以很投入和很成功的完成实验因为我们已经知道什么地方是操作的要点什么可能导致失败并且物理实验本就在很大程度上调动我们学习的积极性实验完毕实验数据须经教师审阅、签字再将仪器整理好 1.3、实验数据记录 “实践是检验真理的唯一标准”通过实验我们在研究中才能获得第一手的数据以帮助我们顺利得出结论同时我们也初步体会到了何谓“严格审慎的科学态度”：科学实验容不得一丝作假它是永远与“诚实”二字相联系的;即使在实验过程中遇到挫折与失败也要实事求是我们不能因为一点虚荣心就只想把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里而不想把那些不好的甚至是失败的过程留下其实这是不好的殊不知许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过客观、详尽的记录是一笔宝贵的财富我们应该始终挚着地追求科学真理就能无愧吾心科学的大门也将为我们敞开 1.3、整理实验报告 实验报告是实验成果的文字报告是实验过程的总结我们是在做完实验的下一周交报告这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下实验内容实验报告对我们整个大学期间的物理实验都是很重要的一步这也是检测我们学生学到什么的重要一步并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据对于实验报告我每次都很认真地对待很认真地去完成只有将实验报告完成了才表示本次实验已经完成了 2、物理实验数据处理的基本方法(列表法、作图法、最小二乘法、逐差法) 一般在记录原始数据的时候用列表法在处理数据的时候有时为了直观会用到作图法另外两种方法并不是很常用 在实验中我们还用到了很多原来没有接触过的仪器我们知道在使用仪器前一定要调整仪器的初态使之处于安全位置还要对零位作调整如果没有归零的话应使其归零在做某些实验如：薄透镜焦距的测定(需使用分光计)需要将仪器调整至水平则还需要做这方面的调整还需要在转动机械摇杆时注意避免空程误差 总之在实验中需要注意的事情很多但也是因为这些事情让我们能体会到物理实验需要的是严谨的思维需要认真的去想每一步都要做的很严谨不然就会产生不该产生的误差影响最终的数据结果导致实验失败 大学物理光学实验是我进入大学以来接触的第二门物理实验课相对于物理电学实验这一次我有了上次的经验对于光学实验就更得心应手一些通过对其长时间的学习与了解我学到了很多关于大学实验的方法与要求更重要的是在自己亲自尝试与接触各种实验操作过程中我了解到要作为一个合格的实验者必须具备很多综合素质：1、科学的严谨性;2、解决问题的主动性;3、对知识的探索性开放实验教会了我许多东西而这些东西恰是我今后大学生活乃至日后的科学研究方面所必须具备的 物理实验远没有我想象的那样简单要想做好一个物理实验容不得半点马虎大学物理实验正是这样一门培养我们耐心、恒心和信心的课让我们的思维和创造力得到了大幅度的提高让我们的科学素养有了很大的飞越真真正正变学生的被动学习为主动学习激发了我们的学习热情不管实验成功或是失败我们都能从中获得很多从其它地方得不到的知识让我们获益匪浅 当然对于这门课程我也有一些想法我们所做的六个实验都是按照已经设计好的路子走下来的有点变化也不大如果这门课程可以变成一门开放的课程就更好了让学生自己去摸索自己去查阅资料自己去想办法做好一个实验或者让学生自己去设计一个实验验证一些理论这样的话这门课将会变得更加有吸引力而且学习效果也会更加的明显 回顾六个实验的过程总的来说收获还是很多的最直接的收获是提高了实验中的基本操作能力并对各种常见仪器有了了解并掌握了基本的操作但感到更重要的收获是培养了自己对实验的兴趣还有就是切身的体验到了严谨的实验态度是何等的重要本学期的实验也在很大程度上开阔了我的视野增长了见识在喟叹先人的聪明才智之余更激发了我们对未知领域的求知与探索而且这才实验也是对我们进入大学后的又一次系统的实验方法与实验技能的培训通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量使我们进一步加深了对物理学原理的理解培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养特别是对于我们这样一批理科的学生对于我们的理论知识的要求并不是很高因此对于物理我们并不是理解的很透彻的实验就给了我们一个机会让我们更直观地去理解科学理解物理科学实验是科学理论的源泉是自然科学的根本大学物理实验为我们提供了这样的一个平台为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础 除此之外大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法对于我开发我们的智力培养我们分析解决实际问题的能力有着十分重要的意义对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义 感谢大学物理光学实验让我收获了许多也非常感谢所有的实验老师对我的悉心指导 学习大学物理是锻炼我个人思维运用的一个重要方式物理这门课在大学的学习已经不同于你高中和初中的物理学习很多大学物理的内容在以前看起来也许就是天方夜谭这要求我们以一种新的学习姿态来对待比如狭义相对论和广义相对论的章节学习我们就不能按照以前的旧观点来强制自己来接受这样对于学习是没有任何好处的反而会使那部分的内容更难理解也会使得学习的过程枯燥无味这不是老师和同学们所希望看到的所以说学习大学物理对我们的思维来说是一种锻炼这对于我们学习经济专业的大学生来说是弥足珍贵的 大学物理带给了我什么?我觉得首先是严谨踏实的素养思维的辩证性逻辑理解能力的培养当然这所有的一些都是基于踏实的学习物理而不是为了在考试中拿高分的基础上的能在考试中拿高分并不能说明他的物理素养就好要不然以中国学生这种在国际物理竞赛中无敌的姿态我们国家该有多少诺贝尔奖了啊?其次是思维的广度得到了质的飞跃学物理的人会有非常非常广的思维他考虑的小到粒子大到宇宙思维空间非常广阔这样他思考问题的时候就会很有深度最后物理学的问题体现出很多思想内涵的这也是爱因斯坦如此伟大的一个原因吧他也许比牛顿更伟大因为他对于科学的贡献更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中 大学物理跟中学物理有相同的地方也有很多不同之处基本上来说大学物理是中学物理的延伸学习大学物理会有助于你更好的理解物理学一些原理和本质的东西 物理学是研究物质的基本结构及物质运动的普遍规律的科学它是一门严格的、精密的基础课学使我们通过努力能够顺利地解决物理实验呈现的问题,考验了我们的实际动手能力和分析解决问题的综合能力,加深了我们对有关物理知识的理解.通过这学期的学习我们可以得出一个大体的印象即大学物理更多地依赖于高等数学因此对于一年级的新生来说在第一学期的高等数学的学习中不仅要会计算微分与积分更要理解微分与积分的物理意义为第二学期的大学物理的学习打下厚实的数学基础另外在学习大学物理过程中对于基本概念、基本定理要有清晰的认识充分认识这些概念、定理与中学物理的异同在充分理解概念和定理的基础上要做一定量的习题做题过程中充分体现题目中所涉及到的知识点许多科学大师都曾津津乐道于他们早年在习题中的受益虽