八年级数学上学期期中圈题11 建坐标系课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

,建坐标系,以史为鉴-考法回顾,01,圈题11:建坐标系考法规律分析,以史为鉴-考法分析,1,例题剖析-针对讲解,02,例题剖析-针对讲解,2,(2013省实验第25题)对于边长为6的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标。,解析:如图,以BC所在直线为x轴,以过A垂直于BC的直线为y轴,,建立坐标系,O为原点.,例题剖析-针对讲解,2,(2013外国语第18题),在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3)(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)请作出ABC关于y轴对称的ABC;(3)写出点ABC的坐标,解析:(1)因为A(-4,5),C(-1,3),所以可知y轴在C的右边一个单位,x轴在C的下方三个单位长度,如图所示;,(2)作出A,B,C三点关于y轴对称的三点,顺次连接即可;,(3)由图可知,A(4,5),B(2,1),C(1,3)。,破译规律-特别提醒,03,【核心】:根据已知图形特点建立适当的坐标系【关键】:要方便求出图中点的坐标,破译规律-特别提醒,3,举一反三-突破提升,04,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破

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